首页 > 小升初作文

小升初作文

手机:M版 分类:热门内容 编辑:zeimm

回目录

小升初路上伴儿同行作文1400字

  儿子上学这几年,一直都很独立,由于工作的关系,三年级我就让儿子寄宿了!孩子的班主任郭老师很不错,还有数学和英语的两位王老师,也都是很有责任心和爱心的好老师,所以孩子的学习我基本上都没有操过心。所以我很庆幸找个好学校,还能遇到一位好主任,真的对于我们没有时间照顾孩子的家长来说确实是个福气!

  眼看儿子就要小升初了,进入六年级以后,学习日趋紧张,学校的家长会一个挨着一个,跟班主任老师深度交流之后,才发现儿子要想考个好学校,只限于眼前的状况还是有差距的!这让我陷入深深的反思:母亲是孩子最好的老师!我为孩子的习惯培养又付出了多少呢?面对孩子即将面临的岔路口,我该如何帮他一把?最终,我选择换了工作~

  听取了班主任的建议之后,六年级的最后一学期,我没有再让孩子住校,而是自己每天下班回家陪着孩子一起学习!儿子从四年级开始,自己报了奥数班,除了对数学的喜爱之外,还有一个原因就是儿子不喜欢午睡。为了逃避午睡的时间,奥数一上就是三年,这也让他有机会参加了华杯赛,从之前的无心插柳,到后来自己主动学习,并暗暗跟班里的一名十岁的“小神童”较劲,希望参赛可以拿奖,为此孩子每晚都学到十点以后才会上床睡觉。我是看在眼里,沉默于心,不断地给他鼓励,为他加油!这半年来,孩子再也没有看过电视、玩过电脑,门前再也没有过跟小朋友们追逐嬉闹的身影,每天早晨六点,我们会一起起床,孩子背过英语后我就匆匆出门上班,儿子看着我从没时间吃早饭,也总是很心疼,有时还会骑车给我送到车站去坐车!每天在校,孩子最少都会参加一个英语或奥数的补习,六点钟回到家后就是写作业的时间了!八点到十点是做各种试卷或练习的时候!曾经我给孩子补课的过程中也因为恨铁不成钢而动过手,但静下心来想想,现在的孩子都已经懂事,发脾气是解决不了问题的。所以我又改变了方式。

  从元月份开始,我接到哪个学校有名校游或考试,都会鼓励孩子去参加,会陪着他去听补习班,会帮他一起分析总结卷子中出现的错误,一起找出解决的办法~~在这个过程中,我都鼓励孩子去讲、去想,自己找到了解决办法,我就监督他实行~~为了让他能进一步提高,我又给孩子额外报了两个英语和奥数班,这样算下来,孩子一周会有四次奥数,五次英语~每天从早到晚都被安排的满满的啦!我跟着孩子一起去上补习班,一起听课,也帮他改掉了课堂上爱说话的小毛病,现在认真学习的态度,真的不忍心让我再去批评儿子什么了!相反,孩子不再希望我去陪着他上补习,不再让我帮他检查作业~这一切,孩子都已经学会依靠自己啦!

  小升初还没有正式开始,政策总是一推再推!为了不让孩子松懈,我就像一个加油站,不断地给孩子加油鼓劲!儿子这学期的进步,各科老师都看在眼里,时不时老师会在课堂上表扬他,我也跟老师经常通电话,一旦有任何鼓励他的机会我都不会放过~这个学期,儿子还被评上了市级三好学生,这对于他来说,看似表面上未露喜色,但确以实际行动做出了回应;紧接着就是参加华杯赛,不管从初赛还是复赛,我们都非常认真的准备,虽然这次的成绩(预估八十分)不是很理想,但我一字也没有抱怨!刚好考试之后一起给孩子过了12岁的生日,给他放假一天!

  时至今日,我告诉孩子的是我们还有差距:在补习班参加的郑州某学校的测试时,我们的成绩不是很理想,我让儿子自己出看了成绩,去了解自己和其他同学的差距,让他定下心中的目标,我会继续跟孩子一起走完这最后的两个月~~

  六年级:annlv

回目录

小升初英语作文four seasons作文200字



  There are four seasons in a year. They are spring、summer、fall and winter.



  I like spring. It is warm. It often rains. I can plant trees and flowers in spring. The spring is green.



  Summer is very hot. I can swim in the river.



  Fall is a good season. It is nice. I can fly kites in fall. I can eat many apples too.



  Winter is cold. I wish I can play snow and make a snowman in Beijing someday. Because it does not snow in Xinxing.



  I love all the seasons, because they are nice.

回目录

2012重庆小升初+离歌作文700字

  日志被一页一页无情地撕开,距离六月份已经越来越近。时间每一秒都在滴滴答答地流逝,当我发觉自己的六年时光就要被一个红色的本子阐释后,心中不免有一些惆怅与伤感。

  走在校园里的道路上,那些学弟学妹都开心地手拉手,整齐的排好队伍回家,笑容荡漾在他们的脸颊上,那样的纯净、美好。仿佛我们丢掉的一切童真都保留在他们身上。我看得有一些恍惚。想到马上就要离开这个藏着我悲欢离合的学校时,我又有一些说不出来的思绪。

  很想哭,又哭不出来。我的眼泪已经在这里学校里哭干了:在考试成绩不理想的时候;在老师训斥我,怒骂我的时候;我总会在学校里掩饰自己,然后回到家里抱着玩偶兔子蜷缩在角落里默默地宣泄着心中的不服气,每当我哭完一次后,都会告诫自己下次一定要坚强,要把眼泪藏着掖着,等到毕业时拿到满意的成绩后才会落下喜悦地眼泪,然后,没有遗憾的离开……

  我在一本书上看到一句话说:成长也许只要一朵花开的时间,蜕变却需要开到荼霏。突然想起了我以前所在的那个学校的同学们,他们是否也蜕变了?蜕变成我认不到的面目?慢慢地成长起来?不怕生活的磕磕绊绊,砍掉阻止他们通往蜕变的道路?于是,我的脑海里又闪过一些同学的容貌,曾以为我早已将他们忘记,殊不知,却深深地印在我心中。我的眼睛有一点干涩。

  我慢慢地压抑着自己的心情,可是眼泪还是一滴一滴地落在了作文本上,转眼就消失在了薄薄地纸张上,如凋落的花朵,凄凉而唯美。

  让我为你唱一首离别的歌,陪伴着你,使你六年的小学生活不再遗憾。在毕业那天,我们一起微笑。

  重庆江北区重庆市江北区玉带山小学六年级:马小雯

回目录

小升初交响曲作文1000字

  小升初是我们人生的第一次分别,我们要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开可爱的同学们。曾经总是迷恋那些梦的誓言,总是期待许愿瓶中的愿望会实现,所以我和同学们许下梦的誓言,要永远开开心心的在一起,那是我们用甜甜的泪水滋润脸颊。期望越大,失望越大知道了那些梦的誓言根本没用,也不会实现。那是我们用失望的泪水和眼神望着说出真相的母亲。和同学们在一起的美妙时光是童年路途中的重要一笔,还记得我们用英语和英语老师再见“Youareahardgardener,themoisturewehadjuststuckhisheadouttheseedlings,Thankyouforyourteacher。”用诗来告别语文老师“江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。”亲爱的老师再见了。

  还记得那次老天爷阴沉着脸,让人闷得要死。不一会儿,偷偷地下起了毛毛细雨,像烟也像雾。一阵微风吹过,窗子的玻璃上刮了些水珠珠,窗缝里透过一丝凉意,

  隐隐约约地听到远处有雷声响起,不一会儿,那声音就听得真切了,“轰隆、轰隆”地越来越近了,黑云也越来越浓,天色越来越暗。忽然,一道闪电划破长空,“轰隆隆——咔嚓”!一个炸雷,“哗——”雨下起来了。倾盆大雨哗哗的下着,那是第三节课,铃铃……下课啦,很多女生,望着窗外无情的大雨,“我们怎么走。”“回到家又要变成落汤鸡了。”“是呀是呀,哎。”铃铃……上课了,最后一节可不知怎么过得超快,“哎,放学了,要变落汤鸡啦。”走到大厅望着无情的大雨,不时的咒骂几句。一会传来熟悉的声音,“伟伟,我带你走吧。”回头一看是语文老师。“不了老师,我自己走就可以了。”“我带你走吧。”“好吧,谢谢老师。”我家和老师家是一条街,老师家远一点,走着走着就到我家路口了,“老师,我自己走吧,我家不远了。”我刚打算跑,老师拉住我说:“不行,你拿着伞。”“不行老师你会生病的,我是小孩子体格强,淋点雨没关系。”“不行,你是学生任务是学习,不能耽误学习。”“老师……”我还没说完老师就走了,我的鼻子一酸眼泪就掉了下来。我低着头慢慢走着。

  天亮了,雨停了我发现今天的天额外的蓝,天空中出现了一道道美丽的彩虹那彩虹像小桥,又像缎带,也像丝绸,是那么美丽,多彩多姿。

  小升初是一个结束,也是一个开始,让我们回忆结束的美好,珍惜开始的明天。

  初一:陈伟伟

回目录

五月启程『小升初考前夕记录系列』作文100字



  五月,是一个很美丽的季节,春夏之交的天气炎热却又不乏风带来凉爽,虽说只是五月的前夕,但放松心情的也就只有最后的这么一天。
回目录

小升初的苦辣酸甜作文600字

  斗转星移,六年的小学时光即将结束,也标志着一次严峻的考试风暴的到来。我们跃跃欲试,做好迎接这场风暴的准备。面对考验,首先迎来的是——

  苦

  “啊!?”同学们望着作业栏里密密麻麻的字,不禁怨声载道,叫苦不迭。老班苦口婆心地教导我们:“你们累,老师能不心疼吗?作业是多,可也没有办法,为了小升初考试,咱们再加把劲儿,再来一篇作文!……”说得倒轻松!晚上十点整,我仍在伏案苦写。眼皮在打架,大脑在抗议。唉!真是苦不堪言。不仅如此,在等着我的还有——

  辣

  小考倒计时,当然少不了一个接一个的小测验。我由于作文偏题,考场失利。一天,当我拿着89分的试卷战战兢兢地回到家时,立刻被老爸一把夺过试卷,劈头盖脸的一阵训斥。望着面孔扭曲的老爸,一股辣味油然而生。当然,还有必不可少的——

  酸

  终于到了考试的那一天了。奋笔疾书的同时,想到度过了今天就要和朝夕相处了六年的同学们分道扬镳了,不禁有些许伤感。考试结束后,和自己要好的朋友在校门口深情地对视了最后一眼,目送他远去的背影,心想恐怕以后很难再见面了呢。想到这里,心里又酸又涩。最后,给我惊喜的是——

  甜

  考试成绩出来了,总分居然高达295,位列全年级第二。听到这个消息后,我甚为惊喜。想到近半个月付出的努力都没有白费,不禁心花怒放,挥舞着书本欢呼雀跃,喜悦的泪水喷涌而出。一滴泪滴入了嘴里,咂咂嘴,竟有一股甜蜜的味道。

  凝结着我汗水与泪水的小升初,以我的胜利而告终。这不仅是结束,也是新的启程。前方未知的路,依然很漫长。

  六年级:20010720

回目录

小升初挫折后的感言作文900字

在小升初的期间,我曾报考过许多中学,但是至今却没有被一家中学录取,为此我百思不得其解。因为我在小学六年里的学习成绩在班里都是名列前茅,在级也有前五名,也常常得到了老师的认可与赞扬,因此自认为感觉良好。在我等待通知的日子一天天地过去,在最后的一天的6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度过。时间一分一秒地过去了…… 

  我在想:当时的考试试题也难不到我,为什么呢?最后我想了又想总结了一下我这次考试失败的原因:“主要原因是不是字体不端正呢?数学数字潦草?”这些也是平时父母常常批评我的。会不会因为这些原因——导致老师根本没有改我的试卷呢?因为小升初有800多人考,只录取10%,学位有限。我一直在想…… 

  在此之前我总是认为自己的成绩很好,字体也不算差,所以在我参加考试时,按照我平常水平写出了自以为“良好”的字体,交了卷子,而失去了一次又一次的机会,为此我十分地后悔,经过这次的失败,我默默回想着父母平时对我的批评与教导,“班里有40多个学生,老师不可能一个个地纠正,要靠自己的自觉。”我仔细地想想还是很有道理的,我很后悔没有把字体书写端正。但是我并没有彻底地沮丧,而是吸收教训利用这个暑假的时间把字体写端正,练出一手好字来。我刻苦地练习写字,正所谓“功夫不负有心人”我这几天的字体相比以前有了很大的进步,也得到了父母的赞扬,但是我并不会骄傲、满足。我要坚持下去!父母现在正在帮我找中学学位,不管父母帮我找到那所学校,我都会认真、好好地读下去,不会再让父母、老师和我自己失望了! 

  雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。我们又何尝不是呢?而小学生的我们只有为初中要走的路打下基础,才能在初中的校园里留下自己最为美好的色彩,为自己的学校争光!在小升初后的路程中还有很多路要我们走下去,在以后的路程中会更加困难,也少不了坎坎坷坷。但我们不能迷失在人生的道路中。小升初是我们人生中的一个转折点;是我们通向大学殿堂的一扇小门;是我们通向成功之路的一个阶梯;也是我们通向梦想的道路。我们一定要把握机会走向成功! 

  让我们一起为成功而努力吧! 

  指导老师:梁淑珍 

  友情链接:http://gz.eduu.com/thread-370794-1-1.html?extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D639
回目录

小升初有感1300字

  经过将近六个月的艰苦奋斗,紧张而又激烈的小升初终于告一段落。不得不说,现在回头以平和的心态评价这段历程,还是令我受益匪浅的。

  一般,中学招生考试语数外三科,奥数是“重头戏”——100分,语文70分,英语50分或者70分。

  英语的考点在于词汇积累和句型、语法,以及五种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时)的掌握和准确运用;语文则在于作文和古诗词曲积累(有时也可能考文言文,包括生僻字),阅读理解则没有看起来那么难,对于平时经常读书的同学们来说,还是比较简单的。

  就我自己而言,小升初的重点和难点都在于奥数。我报考过几个学校,但奥数却让我栽了很多跟头。据说改卷时总有一条不成文的规矩——先改奥数,奥数不到分数线的考生,即使你其他两科考得近乎满分,也不会被录取。郑州实验外国语(东分)复试时,英语、语文都感觉挺简单的,但是偏偏那天奥数没发挥好,有一两道大题就直接空在那儿了,于是我与东分的首次录取擦肩而过了。

  枫杨外国语学校(西分)应该算得上是让许多同学都向往的名校了。它的奥数考试知识面广、题型杂,其中比较难的一般是一种给考生出示一幅简略的统计图,再结合一些其他类型题的知识点来出的题目,可别小看它,这类题经常被作为分值在10~20分之间的“压轴题”应用于考试中(听培训班的老师说,这些题往往都是历届中招题)。对于这种题,在统计图中一般都会有一个由两个或更多的条件交接的点,我称它为“解题点”。很多时候,找出来了这个点,便可以比较轻松地结合题中的其他条件而解题了。关键是在平时的学习中要要弄清楚每个步骤,每个知识点,并且要学会举一反三,这样才能快速提高解题能力,取得好成绩。

  此外,就是一些行程与工程题。这两种题在较少的一部分里可以“互换”解题方法、思路(绝大部分不能互换),但这两种题无论怎样变化,交替、变速,只要找准了三个条件:时间、速度(工效)、路程(工作量),学会灵活运用,难题就一道道迎刃而解了。

  当然要想奥数学得好,而且上手快,在学校学习的基础知识一定要学扎实,这样在学奥数时理解得快,不容易走弯路(语文,英语也是如此)。我是因为爸爸的一个临时决定“被小升初”,六年级才开始真正接触奥数,刚开始也是有些摸不着北,但随着所见题型的增多,知识面的不断扩宽,自己在学校扎实的基础功底开始越来越发挥出它巨大的能量。

  另外在平时的学习中要弄清楚每个步骤,每个知识点,并且要学会举一反三,这样才能快速提高解题能力,取得好成绩。记得我在学习行程时,爸爸给我出了两道题目,其中一道题因为老师讲过,很轻松就做出来了,但另一道题却让我很伤脑筋。最后爸爸的一句话使我恍然大悟,其实这道题目就是另外一道题反过来的解法,因为我只是机械记忆和模仿老师的讲解,并没有真正地理解它。从那以后,我在做题的时候总要多看一下题目的条件,如果是另外一种问法的话要怎么去解题。

  现在,那令我感慨万千的小升初生涯已经结束了,最后,我也要给以后面临小升初的同学们一个忠告:参加考试时一定不要紧张,因为除了屈指可数的几个“天才”以外,大家的实力都是相当的,我认为我之所以考进枫杨,很大一部分是在拼心态。

  河南郑州金水区省实验小学六年级:袁韶蔓

回目录

小升初前不公平的“提高班”作文1000字

“提高班”是个多么响亮又多么刺耳的名词。它让优秀的同学戴上桂冠,让成绩落后的同学跌落谷底。在进入六年级前,我曾憧憬六年级将会是我们公平竞争的一个平台。可是刚开学没多久,学校就提出展开一次选拔“提高班”考试。很快四十名所谓“提高班”的名单产生了,我顿时觉得班级中的“三八线”的分级就太明显了。而且,老师的态度似乎也没有以往的那样“一视同仁”。

  每次大考小考结束后,老师都会特别强调“提高班”的状态。而且直接称呼他们为“提高班同学”。似乎有些忽略了班级中其他的同学。而且一些重要的竞赛,老师直接考虑提高班同学,完全没有征求其他同学的意见,也没有给大家竞争的机会。在六年级下半学期,老师甚至把提高班和其他同学“分隔两地”,把提高班同学编为一个小组,然后按照每个同学的学习成绩来分组。最差的分一小组,中等的分一小组,然后就是提高班一组。这样的举动,完全影响到了同学们的心里情绪,在不知不觉中就给同学们的心灵中造成了一道铁墙。甚至会自暴自弃。

  有了“提高班”和“小组分支”两道屏障,同学们之间的友谊似乎也遭到了前所未有的“危机”。 提高班同学每天早上会比其他同学早到学校参加提高班训练,放学后也要另外上课。这不仅仅占用了平日同学们互相交流的时间,更让学生的友谊疏远了。少部分“提高班同学”也因为他们的“特殊身份”,学起了骄傲的孔雀。同学们的友谊也没有以往的那样纯真无暇了。

  眼下,我就将参加学校的毕业典礼,永远地同母校告别了。在留念的同时,我不得不把我的意见与建议说出来。作为六年级的学生,很多学生由于种种原因,本来就要背负择校的压力,学校怎么可以忍心给学生的心里造成这样大的伤害。对于提高班的同学来说,要随时承受家长老师带来的“名校警告”,每天有大量的课外作业,上不完的课。对于那些没有考上提高班的同学来说,班级的卫生和一些杂活当然要相对承包下来,并且还要承受家长老师的提醒警告,受到同学老师的歧视,被忽略。我要大声呼吁:“学校啊,请给予大家一个公平的平台吧!让我们站在同一个起跑线上!你的方法在学生的心中起到了什么作用?你们的用心良苦真的起到作用了吗?”幸运的我,虽然没有考上提高班,但我依然以优异的成绩向老师和家长汇报,满意地将我小学生活画上一个圆满的句号。

  亲爱的母校和尊敬的老师啊,为什么要让我们在即将离开母校的时刻,过早的承受如此巨大的压力?!过早的感受到社会的不公平啊!
回目录

小学生就在学校学习英语 应对小升初够不够?作文500字



  在跟一些家长交流的时候,讨论得比较热烈的一个话题是,就在校内学习英语,够不够用?



  在我看来,理想与现实之间,总有着不可逾越的差距!



  我们的理想是:小学就应该素质教育——让孩子完成课内的学习,其他时间都用来发展孩子的兴趣、培养孩子的人格!因此,在北京,很多小学虽然从一年级就学英语,但是很多学校从三年级才开始要求单词的拼写(一二年级只是听说)。



  可我们面临的现实:进入北京好初中的孩子,除了奥数,大多数都拥有PET证书+三一口语6级——这两个东西,不仅仅是给进入初中增加一个砝码,更多的是为了帮助孩子在初中学习奠定一个基础。



  PET是什么水平呢?简单点说,在考试的1~2个小时内,能够阅读200词以上的文章(阅读理解、完形填空);能够写出一篇100词的文章。



  (这些证书最好在五年级就拿到,六年级就该准备简历和准备各个学校的考试了。)



  这个水平,光靠突击,基本不可能——更何况,一个小学生,怎么能用“突击”来做她或者他小学学习生活的关键词呢?!



  从一年级就开始稳扎稳打(我看到很多家长已经在这么做了),才是上策。



  点击看孟雅琳老师空间原文,与老师在线沟通:就在学校学英语,够不够?
 

回目录

小升初作文the colour of autu作文200字



  Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.



  Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.



  There are so many fruits in autumn in Xinxing . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They’re fresh and healthy.



  Oh! I see. Autumn is a harvest season. Autumn is colourful. What a beautiful season !

查找更多小升初作文(共11篇),请进行搜索。