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钓鱼岛永远属于中国作文1300字

  最近我打开电脑,看到日本军舰在钓鱼岛无耻撞击中国渔船,日本军队无理扣押中国渔民,令我十分气愤!中国渔船在自己的领土打渔,受到日本军舰撞击还无理扣押了中国渔民。虽然现在十四名中国船员已被我国政府包机接回,但船长至今还被日本方面扣押。日本是以其国内法来抓捕中国船长的,现在日方要求中国船长詹其雄认罪、受罚才会放人。这分明是挑衅行为,我们中国人绝不能容忍这种行为。

  日本人野心勃勃,他找出各种理由要把中国的钓鱼岛占为己有,我们是有血有肉的中华儿女,要奋起反击,决不能让日本人得逞。

  有资料记载:“成立于2002年的日本陆军西部方面队普通科连队,即“离岛特战部队”,从2004年开始,以钓鱼岛为背景进行了多次模拟突击演习。2006年1月9日至29日,“离岛特战部队”首次前往美军彭德尔顿兵营与美国海军陆战队举行“夺岛演习”,并重点演练了包括两栖奇袭、跨海夺岛以及试探侦察在内的多个科目。在随后进行的代号为“铁拳”的日美两栖登陆作战演习中,日本方面即将演练对象框定在类似钓鱼岛地形的小型岛屿作战上。在日本防卫厅升级后,“离岛特战部队”正在筹备从陆军西部方面队普通科连队的编制,改为具有战略预备队性质的中央直属分队,并在人员和装备上进行大范围扩充。”这些充分证明,日本人野心勃勃,对中国的侵略行为还在与日俱增,他们不思悔改,还在胡作非为。我们不会忘记,日本人侵略中国给中国人民带来了多少灾难,杀害了多少手无寸铁的无辜的中国人民,中国人民不屈不挠奋起反抗才把日本侵略者赶出中国领土,中国人民才从水深火热中得到了解放,从“东亚病夫”变成挺直腰杆的中国人。

  我们不会忘记,中国被其它帝国主义国家瓜分掠夺的悲惨局面,因为战争给中国人民带来的灾难太多太多了……日本侵略者的野心还没有改变,我们不再是“东亚病夫”。我们的国家现在国富民强,贫困潦倒的日子一去不复返了。对任何侵略者我们都不会妥协的,我们一定要对那些想对中国有不良企图的侵略者给以严厉的惩罚,决不能让他们的企图得逞。

  钓鱼岛一直是中国的领土。有资料记载:“早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内,并非“无主地”。1895年日本趁甲午战争清政府败局已定,在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿,划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定:“开罗宣言之条件必将实施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。”这充分证明,钓鱼岛是中国领土,任何人也别想瓜分掠夺,绝不会让一寸中国领土再被帝国主义列强瓜分!我们一定要保护好我们的家园!我们一定要保护好自己的国家!

  中国人再也不会是被动挨打的了,我们绝不会容忍任何国家,任何侵略者的侵略行为。对所有想侵犯中国主权的行为,一定要给予迎头痛击,让他们知道我们现在不是好惹的,“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了!香港回归、澳门回归,我们中国人要收复每一寸国土,要让我们的国家永远不受外来侵略,要让我们的国家国富民强!要让所有的强国对我们刮目相看,不再有任何企图!让中国远离战争!

  初一:刘斌

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台湾属于中国作文1800字

唉!陈水扁那昏官,还在和中国政府较着劲儿。终于,双方都忍无可忍,看来骨肉同胞自相残杀的悲剧又要重演了。我们都期待着像郑成功那样的大将来再次收复台湾。中国的兵力当然是两个哑巴坐一块儿——没得说!台湾自然是抵挡不住。然而,美国按捺不住自己贪婪?蛮横的野心,杀进了我亲爱的祖国。美国的核武器耀武扬威,顿时,中国民众乱作一团,台湾军队大多投靠了美国。陈水扁与美国勾结起来。 

下午回学校上课,一走进教室,就觉得气氛不对,地理老师吉老师早早地来到教室,他过来叮嘱我,让我赶紧准备一下,校长要来听课。然后,他开始给我指出讲课的重点。我机械地点着头,一时间觉得吉老师不像以前那么洒脱了。其实他平时的课都讲得很棒,为什么今天要装模作样地做些手脚来糊弄校长呢? 

  只见同学们都各捧着一本新书,我又好奇地走到自己的位置,只见自己的座位也放了一本崭新的地理教科书。我无精打采地翻开书,发现里面的内容都改了,简直就是胡说八道!这让我更义愤填庸。 

  平时,预备零响过,同学们才稀稀拉拉地走进教室,然后在教室里交头接耳讲笑话,教室里就像个马蜂窝。今天可不一样,吉老师早早地来到教室里,所有的同学都低头不语,抓紧时间翻看课本,很有点大考前的阵势。 

  我一眼就看出老师已经和同学们串通好了,准备表演一场标准答案的问答课。我感到有点恶心,漫不经心地翻了翻书,又合上了。我宁愿当白痴,也不想参与这种假把戏,并且是学习一些违背现实的地理知识。要知道我平时可是最喜欢上地理课的呀! 

  袁悦轻轻捅了我一下,指了指课本。她在提醒我快看书。我本不想理她,可她是班长呀,我勉强把书翻开。她看见我翻的课文不对,又伸手过来帮我校正,并且小声说,校长听课呢,听说直接关系到吉老师能否继续留校任教的问题。知道吗?学校换了一套教科书,许多老师都不愿意违备自己的良心,按着教科书上的谬论来教,于是校长要一个一个地审查,然后根据听课情况决定老师的去留。原来,陈水扁不知哪根筋抽了,居然派人重新编了一套“地理教科书”! 

  我似有所悟,抬头看看吉老师,他正在给几个差生讲着什么,样子很专注,似乎每个人都会影响他的未来。  

  校长进来了,和他一起来的还有几位老师,我都不认识。他们一字排开,坐在教室后面,这样,他们的目光就可以轻易地盯住任何一个人了,而我们却不知道他们到底在盯谁。 

  吉老师在黑板上写“中国的版图”几个字的时候,手有点僵硬。这一点别人也许不易察觉,但我一眼就能看出来。因为他平时讲课,从不正儿八经地板书,往往是讲到哪儿,来劲了,就顺手写几笔。那样,他讲得顺畅,同学们也听得过瘾。 

  他今天不仅写字僵硬,讲课也不自然,因为他采取的是令人讨厌的提问式授课法。我对他的问题很不以为然,以他平时的风格绝不会提那么没水平的问题。他今天怎么了?我正这么想着,突然全班几乎所有的同学都举起了手。天哪!就这么一个白痴的问题也值得大家抢着来回答吗?我决不会举手,因为举手无非是要证明自己是个白痴…… 

  然而,当老师说道,台湾属于中国吗?我快速而果敢地举起了手,不等老师点名,大声地喊道:“台湾属于中国!”顿时,教室里一片慌乱,同学们在下面窃窃私语,后面听课的校长和老师一愣,惊得张大了嘴巴,一时吉老师不知所措…… 

  为了把我答案表达得更加清晰,我铿锵有力地说道:“是呀,台湾就是中国的一片领土,不是吗?没有了它,中国的版图就不完整了。” 

  突然,吉老师又变回了原来的吉老师,他似乎卸下一副重担,轻松而兴奋地微笑了一下,说:“啊?对啊!台湾就是中国的,就是中国的……”接下去,吉老师的话又变得通顺流畅了:“中国是一个很独特的国家,五千年的文明一脉相承,绵延不绝,文明覆盖的主要区域即版图也一直保持着较完整的形态,并呈稳定扩展的态势。想想历史上曾经粉墨登场的帝国:罗马帝国、匈奴帝国、波斯帝国、阿拉伯帝国、突厥帝国、蒙古帝国,都是昙花一现,我们只能在故纸堆中惊叹他们的辉煌。相比之下,中国这个老大帝国存续到现在,不能不说是一个奇迹。祖先留下如此广袤的土地,我们怎么忍心让它分割,让它不完整呢?” 

  吉老师越说越激动:“梦幻般的日月潭优雅宁静,别具一番情趣;包揽了世界罕见树木的阿里山,使人惊叹不已;陡峭的太鲁阁景观,令人浮想联翩……这就是中华人民共和国的血肉——我们美丽的家乡——台湾岛呀!我们这一代人怎么能让它离开母亲,饱受战火的肆虐……” 

  这时,不知谁带头喊道:“台湾属于中国!”于是,教室的喊声惊天动地:“台湾属于中国!”
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属于中国作文1200字

多少次伫立于轻轻的晨风中,多少次守候于柔柔的晚霞中,只为读你血染的风采。红旗啊,你如此自豪地临风飘扬,是要向世人宣布:今天属于中国! 

随着黄河的涛声,随着香山的红叶,翩开自然的画卷——多么美丽,多么自然,多么神圣!九曲黄河犹如雄鸡的动脉,将无数溪川相连,源源不断地国祖国输送着活力;滚滚长江滔滔不绝,孕育了五千年的悠久历史;东岳泰山雄,西岳华山险,南岳衡山秀,北岳恒山幽,中岳嵩山峻,早已闻名世界;杭州的西湖,山东的大明湖;晨曦中的日月潭,夜幕中的待仙沟;张家界的涓涓细流,漓江两岸的幽幽竹林;湘西凤凰,吉林雾淞……无数秀丽的风光编织着祖国的锦绣山河,在轻轻的晨风中,在柔柔的晚霞里诉说日日夜夜幽幽的柔情,唱响朝朝暮暮澎湃的激情!同学们,有如此的大好河山,难道今天会不属于中国吗? 

随着“孔子曰”随着“之乎者也”,打开文化的书卷——多么灿烂,多么奥妙,多么悠久!祖国啊!梅兰竹菊是您不屈的气节;大发明是您智慧的火花;汉乐元曲是您流动的音韵;琴棋书画是您高雅的情操;诗词歌赋是您淡雅的芳香;金木水火土是您转动的韵律;东南西北中是您永远的坐标;唐宋元明清是您历史的巨变;五星红旗是您不变的信仰!呵,祖国啊!您五千年的文化孕育了多少炎黄子孙,四书五经,四大名着是我们的自豪,茶叶、丝绸、瓷器、美玉是我们不改的骄傲!您用“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”形容气势雄伟的黄鹤楼;您用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达对岳阳楼感叹;您用“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一争色”表达对腾王阁的情感;您用“上尽江边百尺楼,椅栏极目暮江秋”长远赞扬美丽的越王楼……文明的中华古国啊,您灿烂的文化穿越了五千年的悠悠岁月,六十年的缤纷花香,滋养着一代又一代炎黄子孙!同学们,有如此灿烂的文化,难道今天会不性、属于中国吗? 

伴随着《义勇军进行曲》,伴随着飘扬的五星红旗,翻开中华的史书,几多屈辱,几多哀怨,几多痛苦!比黄河还要曲折,比那大海还要苦涩……难忘民族的耻辱啊!去看看圆明园烧焦的废墟吧,残垣断壁向人们诉说着屈辱的历史;去看看沙市闹区的那根刺柱吧,受辱者撕心裂肺的惨叫回荡耳畔国;去看看虎距龙盘的南京吧,去看看……是无数革命烈士将人们从黑暗中挽救,是无数爱国人士引领我们走向光明。忘不了江姐在十指连心之巨痛下的英勇豪迈;忘不了“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰;忘不了“生的伟大,死的光荣”的党的女儿刘胡兰;更忘不了人民的好儿子董存瑞在最危险的时候毅然拉响导火索……他们?I卫的红旗,牺牲了自己。忘不了在嘲笑面前担起重担詹天佑,忘不了舍弃金钱名誉毅然回国的钱学森,忘不了为中华之崛起而读书的周总理,更忘不了为中国人长志气,打破“零”纪录的许海峰……他们诠释了国旗,付出了自己!同学们,有如此之多的爱国英杰,难道明天不属于中国吗? 

可爱的祖国,你同辉于日月,无愧于时代,你与威严的长城共存,与久远的黄河同在。国旗下的我心潮澎湃——我要做水珠一颗,为你的洪流增添浪花一朵,我要做小星一颗,为你的浩瀚银河默默闪烁。同学们,让我们向世人自豪地宣布:“今天属于中国,一定属于中国!”
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属于中国人的一片蓝天作文600字

北京2008年8月23日,奥运会乒乓球女单冠军决赛今晚尘埃落定,张怡宁蝉联冠军,王楠、郭跃分获银牌和铜牌。北京奥运会领奖台上第一次升起三面五星红旗。她们站在领奖台上,捧着鲜花,拿着金牌,脸上洋溢着幸福的微笑。这三块奖牌,让她们付出了多少汗水啊! 

  女子单打决赛张怡宁对王楠。老将王楠一上场就采用少见的搏杀式战法,发球抢攻和侧身进攻,压得张怡宁喘不过气,王楠占据场上主动并以11∶8先下一局。第2局,张怡宁在被动局势下竭力稳住阵脚,咬住关键球比分,以13∶11扳回一局。从第3局起,比赛进入张怡宁的节奏,她没有再给王楠反扑的机会,连胜3局,最终以4∶1获得胜利。 

  乒乓球是中国的国球。张怡宁从5岁就开始打乒乓球,1994年进北京队,1996年进国家队。她在2004年雅典奥运会首夺女子双打(与王楠)冠军,并夺得女子单打冠军。2005年夺得第48届世界乒乓球赛女子单打冠军,实现世锦赛,奥运会和世界杯的大满贯。2008年第49届是乒赛女团冠军的最佳球员,张怡宁一直是世界乒乓球排名第一。 

  刚开始我就能体会到张怡宁的压力之大的,毕竟王楠怀着一颗平常心来打这场比赛的,她能走到这以经很不容易,而张怡宁则不同,她有卫冕的担子,在加上开局不利,所以她打的很谨慎 ,看上去一直被压着打,而到最后才真正打开了,真的很不容易,我挺佩服她这种超人地意志力的,在不利的情况下稳扎稳打,真可谓王者风范。 

  虽然张怡宁获得了金牌,但是,她们的友谊还会像以前一样好。毕竟友谊第一,比赛第二。 

  而那一刻,站在领奖台上的她们,一定是中国人的骄傲,是中国人的自豪!那领奖台是属于中国人的一片蓝天,是中国人的舞台!
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我的心永远属于中国!作文1100字

我们的心永远属于中国 

翻着悠久苦难的中国史,我的心情随着历史的变迁而起伏。黄皮肤的炎黄子孙,永远爱着这块厚土。 

二千年的雪雨飘摇,清王朝的腐败无能,外国列强的肆意侵吞,中华民族到了历史最危险的时候。八国联军火烧圆明园的火焰,至今还灼伤着中国人的脸。痛苦着,哭泣着的中华儿女,仍挺立在世界的东方。 

历史的风,吹翻起抗日战争血腥的那一页。中国人永不会忘记1937年卢沟桥上的枪声,八年的血腥岁月,冷飕飕地,无情地吞噬着中华民族,这是一部悲壮的民族斗争史。日本帝国主义的魔爪,伸向了我中华的心脏,而卑怯可笑的国民党政府居然畏于帝国主义的威胁,攘外必先安内,卖国贼的可耻与卑鄙,让中华民族陷入更深的水深火热之中。而中国共产党,临危不惧,率领华夏儿女奋起抗争,终于取得了抗日胜利! 

1945年,抗日战争胜利了!卑劣的国民党反动派窃取了胜利果实,竟把枪口对准了中国共产党,成了中华民族千古罪人。您的身躯再次受到损害,中国人民追求真理,追求幸福,追求民主的解放斗争如火如荼地展开了!中国共产党扛起了民族大旗,苦战三年,终于取得了解放战争的胜利! 

1949年,中国人民从此站起来了。历史翻开它的新的一页:当毛泽东主席在天安门城楼上庄严地宣布新中国诞生了!顷刻,全国人民的心仿佛要跳出来了,全国人民都在欢呼着,跳跃着,为了今天,祖国儿女为您付出了多少的心血啊! 

1978年,改革开放的春风吹遍了祖国各地,中华大地涌动着摧枯拉朽般的改革浪潮。人们的思想开放了,观念新潮了。二十年来,中华大地各行各业日新月异,中国得以超历史的发展。现在,人们的生活富裕了,国家强盛了,国际地位提高了。每一个中国人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 

2008年,在这不同寻常的一年,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在中国人民的心里,写进了共和国的历史画卷。奥运圣火映红了中华儿女自豪的脸庞,全世界的目光都投向了东方巨人。5.12这一天,震撼了全世界人的心。地面摇晃,房屋坍塌,悲伤,哭喊,就因为这次地震,失去了成千上万的民族同胞! 

天安门前,庄严的国歌,威武的军姿,冉冉升起鲜红的五星红旗。此时此刻,你的心中是否汹涌澎湃,难以平静? 

少年行则国兴,少年强则国强。作为新时代的一辈人,我们与世界同步,我们是祖国的未来,我们要锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。中国共产党,带领着中华民族走向历史最辉煌的历史时期。我们有理由相信,自强、自爱、自信的中华民族,一定会成为世界上最耀眼的民族。 

让我们为振兴中华而努力吧!告诉世界,我们的心永远属于中国!

  王思思
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它属于中国作文700字

  自从阅读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我才知道中国还有这么伟大的遗筑,也让我感到了无比的愤怒。

  圆明园是我国的皇家园林,它坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年,由圆明园、长春园、绮春园三园组成,也叫圆明三园。全园占三百五十多公顷,浓缩了中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建造而成。可令人不可思议的是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿走的东西统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁灭。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多侵略者奉命在院内放火。大火连烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。现在的圆明园就只剩下几根残柱了。这圆明园是用多少人的血汗,多少人的智慧建造而成的啊!一座举世闻名的文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。

  你想过吗?属于我们中国的圆明园为什么会被侵略,会被毁灭?那是因为我们没有能力保护我们自己的祖国,没有能力保护圆明园。在那些侵略者的眼里,我们就是一群弱民,他们根本不把我们放在眼里。所以,我们只好眼睁睁地看着他们破坏。简单地说就是落后就要挨打,贫穷就要受欺,只有自强不息才能振兴中华。

  就在不久前,我在电视里看到了一场拍卖会。在拍卖会上,卖的是铜牛头和铜猴,那不就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和猴吗?中国有关方面花费了数千万的高价,从拍卖市场买回了这两件国宝。这两件东西本来就是属于中国,这是我们应拿回来的;可现在,我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。

  如今的圆明园已被侵略者略去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

  同学们,努力吧!长大要保卫祖国、振兴中华,还要把这些丢失的东西找回来;因为,它属于祖国!

  深圳市龙岗区实验学校五年级:陈艺萱

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这个世纪属于中国作文900字

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  亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好!

  那是上个世纪的1949年,祖国北京的天安门广场上第一面五星红旗徐徐升起,中国人民从此站了起来。2009年,已是二十一世纪,祖国迎来了六十华诞。

  泱泱中华,悠悠历史,有太多的骄傲:张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋这些正是我们祖先百折不挠取得的成就。还有四大发明也一直是我们引以为荣的骄傲。可中华也有太多不堪回首的往事:由于鸦片战争、中法战争、中俄战争······迫使腐败的清政府签订了许多丧权辱国的条约,如:《马关条约》、《北京条约》、《南京条约》等等。宛如一把把枷锁把中国人民锁向贫穷。

  自从有了共产党的领导,有了邓小平爷爷的改革开放政策。经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制、留学热潮。这一切无不在昭示着中国在共产党领导的新中国蓬勃发展的无限生机。

  浦东崛起,港澳回归;北京成功举办奥运会;“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议;中国成功加入国际世贸组织。这一切无不在昭示着中国的飞速发展和不断强大。

  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代檀”的江边,到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看千帆竞发、百舸争流的祖国,看群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国。

  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡。在河西走廊,华北平原,我看到祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般的日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我看到祖国的崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河。

  世界上曾流行过这样一句话:“19世纪,是英国的;20世纪,是美国的。”21世纪应该属于谁呢?19世纪,以工业革命崛起的英国号称“日不落”帝国,在世界各地耀武扬威将殖民地人民推向水深火热之中;20世纪,美国以先进的科技称雄世界,它以“世界警察”自居,到处推行霸权。“爱好和平”是每个中国人的意愿,我大声呼吁:21世纪应该属于中国!

  我们的祖国历经沧桑与磨难,凭着自强不息的中华魂和众志成城的凝聚力,如今已傲然屹立于世界民族之林,在中国60华诞之际,我要对祖国说:“祖国永驻我心,我心永属祖国!”

  浙江省诸暨市暨阳街道浣纱小学六(11)班六年级:马颖

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