首页 > 何去何从作文

何去何从作文

手机:M版 分类:热门内容 编辑:zeimm

回目录

何去何从?

何去何从? 作文字数:600字 分类:初中作文 - 初三作文
我为何如此烦恼? 

  无论何时,无论何地。 

  心中总有个想法: 

  半载后,究竟何去何从? 

  我曾无数次地决定: 

  从今天起, 

  丢弃童稚、拾起包袱, 

  下苦心,学习! 

  一直以为, 

  只要奔劳于书籍与作业这两点一线的忙碌中, 

  我就能放下、丢弃一切! 

  然而,一切的一切, 

  我并没有忘记,并没有放下、丢弃; 

  当勾起那往日的记忆时, 

  我的心在痛,被深深的刺伤的周身孔。 

  如何?如何能忘掉这一切, 

  就当它从未出现过一样? 

  成日,我的脑海里只有以前那些快乐的回忆, 

  弄得无心向学! 

  很痛,真的很痛。 

  我终于明白,什么是: 

  忆起好痛,放下好难,承受好苦! 

  我为了忘掉它, 

  变得很虚伪,装得很“高深莫测”。 

  为的只要让他们对我摸不清、抓不到、猜不到。 

  我怀疑过: 

  我怀疑过我做的每一样事, 

  我为此倾注所有,值得吗? 

  他们终于淡忘了我, 

  我也好似忘记了他们。但我却乐不起来! 

  我感到很累。 

  对着天, 

  大喊了一声! 

  确乎明白了, 

  对! 

  我又回到了以前, 

  但这个我并不是从前的我, 

  因为我的生活中多了用功。 

  何去何从? 

  是任它随风飘去、随水流走? 

  不! 

  何去何从, 

  该由我做主!!
回目录

何去何从?

何去何从? 作文字数:500字 分类:高中作文 - 高二作文
无论何人,无论何事 

  任他(它)随风飘摇,随水常流 

  我曾无数次地决定: 

  从今天起 

  放弃思念,放弃惆怅 

  一直以为 

  奔波在学校-家庭这两点一线的忙碌中 

  一切的一切 

  我已经忘记,已经放下 

  但当勾起那些记忆时 

  我的心在痛 

  如何忘掉那些梦一般的记忆 

  当他(它)从未出现过一样? 

  忆起好痛 

  放下好难 

  承受好苦 

  饱尝着内心的孤寂与空虚 

  踏着用泪水浸过的泥泞上路 

  我曾怀疑: 

  怀疑每个人,每件事 

  他(它)们是那么虚伪,那么渺茫 

  摸不清,抓不到,猜不着 

  我为此倾注所有,值得吗? 

  我在乎,我重视 

  我小心迎合,我尝试快乐 

  可这些似乎并不属于我 

  他们好幸福 

  我好无助 

  快乐真的离我远去了吗? 

  我曾誓言: 

  愿勇敢地接受明天 

  无论明天如何 

  我绝无怨言 

  可是,这真的好难 

  我装的“高深莫测”  

  我变的沉默寡言 

  我封闭自己 

  我远离朋友 

  我真的可以这样忘记吗? 

  我真的可以这样放弃吗? 

  不!!!!!! 

  我不能忘记 

  我不能放弃 

  我不能承认懦弱 

  可是,我战胜不了自己  

  我付出了那么多 

  可结果又是什么? 

  我真的好累 

  我又该何去何从呢?
回目录

离落的叶子何去何从

离落的叶子何去何从 作文字数:1200字 分类:初中作文 - 初二作文
至今也在想一个问题。离落的叶子,到底该何去何从? 

彼时的叶子,在乎的,或许并不是答案。 

谨纪念。 

(一)序曲 

  叶子一直想给自己的灵魂找一条出路。路太远,没有归宿,但是叶子只能前往。叶子没有了眼泪,心变成了一面干涸的湖。也好,透明而虚无。 

  叶子知道,她进行的是一场漫长的旅行,一直向前,却或许没有终点。 

  灵魂需要漂泊、。 

(二)虚华 

  关于盛开的美好,美好的盛开。繁华的凋零,凋零的繁华。 

  今年冬天的白雪好像特别多,纷纷扬扬,未若柳絮。整日整夜。叶子是冰雪停留的彼岸,冰雪静静躺在叶子的心间,不动声色,只是慢慢地进行一场无声的融化,将冰冷强加给叶子。冰雪头也不回地消失在阳光的阴影中,留下叶子,独享潮湿的记忆。 

  凛冽的寒风撕扯着叶子的脉络。那些血液浇灌过的纹路,嗜血的条纹,漫过的记忆。 

  尽管叶子依旧坚强地悬挂在寒气中,但她丝毫没有力气再放抗冰雪的潮湿与刺骨。像剪短了翅膀,飘落在了寂静的虚华中。谁来拯救。 

(三)等待 

  叶子没有任何安全感的,缓慢而完美的想象。回想她的记忆,像是一夜空幻的烟火,无声地熄灭。叶子压抑着,自己青春岁月的幻想,苍白、华丽的幻想。原是生命里不可承受之轻,像一片白色鹅毛,没有确实的重量。面对存在与否,叶子再次选择了等待。 

  从指间滑走的时间,埋没了叶子的韶华。站在宿命的掌心,叶子,何去何从? 

  叶子妥协了,继续她漫长而艰辛的旅行,重蹈覆辙。对不起,叶子还是输了。输给了冰雪,输给了时间。冰雪与叶子的感情经受不起时间的考验。冰雪注定要在阳光最温暖的时刻冻伤叶子的心。然后消失,再也不见。是注定。 

  叶子渐渐明白,她的等待,只是一场无声的溃烂。眼泪风干后,一切还将继续,时间无法停止呼吸。 

(四)沦落 

  没有眼泪,叶子不想潮湿。等到一切似乎重归往日的平静后,叶子不在彷徨,她一直很能保护自己。 

  就算沦落,也绝不沦陷。曾经的叶子这样想。 

  叶子倚着树干,随着渐渐淡去的霓虹,沦落在了黑夜里。叶子看了看自己的伤痕——那些血色明晰的纹路,然后重重地揉了揉红肿的眼睛,想止住漫出的泪水,但是之后,一切都没有用了。叶子的泪像是决堤的潮水,接连涌出,打湿了无数个交织的画面。最后,叶子还是沦陷。 

  沦陷。 

  泪水泯灭了叶子最后的一米阳光。叶子的面容枯涸了。最后一次放纵自己的潮湿。last time… 

  Please permit the leave .Let it go away if the ice still loves the leave. 

  In the end. 

  叶子再也不会逗留在不属于自己的世界。 

(五)尾声 

  一个人,若要将对人间的一簇簇怀念都熄灭,是多么难。 

  然而,不论经历过多少痛苦,天边总有抹不去的云彩。 

  你说是吗? 

  叶子。 

  ————此文献给不懂爱恨情仇,迷茫、彷徨依旧的,天真的孩子们。
回目录

假如没有你我将何去何从

假如没有你我将何去何从 作文字数:800字 分类:初中作文 - 初三作文
假如没有你,我的欢乐在哪儿?假如没有你,我向谁倾诉?假如没有你,我将何去何从? 

  从我走出家门直到今日,你无时无刻不在我的身边陪伴我,呵护我。你用你的双手为我撑起了一把遮阳伞,你我之间毫无血缘关系,你对我不需负任何责任,但你把我视为心头肉,你对我生气,对我笑,给我奖励,哄我开心,这一切的一切我都看在眼里,刻在心里,我离不开你。 

  那次,我哭了,因为我由于一些原因是成绩直线下滑,我自责,懊悔,难过。初三了,我因为一些不必要得事使成绩下滑,不值,可我无法自拔,这时,是你伸出了援助之手,将我从深渊中拉出,让我不再越陷越深,你为了“救我”用尽无数方式,对我生气,对我大喊,甚至说我不懂事。虽然语言过于难听,但我没有怪你,因为我知道,你是在帮我,我与你一起努力,走出了深渊,走向光明。假如没有你,我现在在哪里? 

  那天,我笑了,因为我“东山再起”,我的成绩恢复了原有的光环,我很开心,因为我***又回来了,我没有辜负老师,家长的众望,我没有继续沉沦下去,我向成功又迈进了一步。正当我开心之时,正当我得意忘形时,你走了过来,先是给了我一个奖励,而后你泼了我一盆冷水,你警告我不要骄傲,要继续脚踏实地的学下去,你又“救了我”。假如没有你,我的下场会怎样? 

  那天,我病了,在学校,老师在开会,父母在上班,我心里渴求得到关怀的欲望越来越强,一分一秒都在增加,这时你走了过来,手里拿着的是一杯热水和一盒药,走到我身边,喂我吃药,对我嘘寒问暖,说了好多让我心生暖意的话,我的心暖了,眼湿了,你带给我了无限的关怀,假如没有你,我该怎么办? 

  假如没有你,我将何去何从,因为有你,我知道了我在哪里;因为有你,我的下场不会很坏;因为有你,我有了心灵的依靠,我一路上会走的更好。 

  假如没有你,我将何去何从,即使是天宫我也会感觉孤独,因为没有你,我将不知所措。 

  在此,我要感谢你----我的朋友,你陪我走过了多少岁月,陪我度过了多少风雨,假如没有你,我真的不知道我该何去何从!!!
回目录

《两年后,何去何从?》

《两年后,何去何从?》 作文字数:600字 分类:初中作文 - 初二作文
《两年后,何去何从?》 

  我倚靠在窗前,望着窗外的树叶被风无情地吹下……我不禁思绪万千。 

  我还记得小学的那次刻骨铭心的考试:那是一场小学里极为重要的毕业考试。我到现在还清楚地记得当时在考数学时手忙脚乱、紧张得满头大汗的情景。特别是最后的选做题,我原本以为做不做都无所谓,没想到这竟成了我这次考试最大的失败,由于我这样的思想,导致最后做了几题就完事。 

  这是我的一次深刻教训。 

  过了暑假,上初中了。我充分利用暑假的时间上提高班,自己对自己有着很大的信心,打算在初中东山再起。初一上半学期前两次考试,我考进了前二十名,心中甚是喜悦。没想到正是自己的骄傲使接下来的考试屡屡失误。爸爸妈妈替我着急,我也很是迫切取得好成绩。可我的努力化为乌有,仍是考不出好成绩。有一次,我在比对以前月考成绩单时,惊人的发现我在班中的名次正在逐步倒退,从以往前二十名,倒退到四十多名。 

  我懵了……我的心像针扎一样痛。 

  初一下半学期的最后复习阶段,我仍对自己抱有期望。仔仔细细把以前试卷、作业本做错的题再温习一遍,我每天都提醒着自己不要松懈,要加油,努力,每天都复习到很晚才睡觉。考试前我把不懂的题主动问老师,老师也热情地帮我排忧解难。 

  结果…… 

  一切付出又化为乌有,化为泡影。 

  父母对我摇头、叹息,我知道父母是什么意思。 

  我的学习到底怎样才能提高?我在学习上到底有哪些做得不对的地方? 

  两年后,我何去何从???
回目录

何去何从

何去何从 作文字数:100字 分类:初中作文 - 初三作文
茫茫大海总有彼岸 

  你有找到你的彼岸吗? 

  苍苍天地总有路 

  你的又在何处? 

  没有彼岸 

  没有路 

  你又何去何从
回目录

曾经的我们,该何去何从?

曾经的我们,该何去何从? 作文字数:250字 分类:初中作文 - 初二作文

  曾经

  我们一起嬉笑,一起打闹。

  曾经

  我们一起竞争,一起打拼

  曾经

  我们互相帮助,共同努力

  曾经的我们

  那么无忧无虑

  本以为可以继续这样下去

  但是

  经过岁月的洗礼

  因为脆弱的定力

  我们再也没办法回到过去

  当一个人背叛一个人

  双方的痛苦

  谁又能体会?

  如今

  我蜷缩在黑暗的角落

  看你冷冷的眼神

  看你潇洒的转身

  如今

  我坐在街边的路灯下

  看你无情的背影

  看你讽刺的笑容

  当你和另一个人的身影

  走出了我的世界

  心里苦笑

  曾经的我们

  该何去何从?

  初二:南宫小喵

回目录

何去何从的痛

何去何从的痛 作文字数:800字 分类:小学作文 - 六年级作文
可是,故事多半是悲伤的。

  正如,他对我说:“你还小,根本不懂生活的无奈。”

  也许,是我慢慢的学会长大了吧,我每天都有许多说不出的难受,只是难受。

  如果哪天我们的天空失去了尉蓝的色彩而成为一片黑暗,那么它是在暗示着我们人类什么?

  是永远的黑暗还是什么?人类会意视到世界末日要侵蚀我们的一切吗?

  一个人女孩子一直拥有一手漂亮的指甲,可突然她把一手漂亮的透明指甲涂成了深蓝色的

  有种暧昧,有种娇艳,也隐隐没有伤口的疼痛。

  没有人会懂得这种没有伤口的疼痛

  女孩子只会在一个人的夜里,才会有勇气流泪,小声的哭泣

  只有这时她才会丢下自己厚重的外套,给自己一个放松休息的余地。

  女孩是孤独的,也是无助的

  她可以受到许多人给她的不屑,可以用自己还不太成熟的心理去逃避现实带给她的残忍。

  是不是我不离开,你就永远不会注意到我存在?

  是不是因为知道我不会丢下你,所以即使你很清楚我在原地等你,你才不回来~!

  不要总是把我当成小孩,我一直的努力只是想让你明白,或许,我们路需要上天来安排。

  是我折断了幸福的翅膀,是我葬送了自己的天堂,我真的好用心好用心了....

  直到现在我还是不明白自己究竟处于什么位置??

  不知自何时起我居然变的如此胆小,不变的依然是害怕寂寞

  总是过于的担心周围的人会丢下我,自己的无助不知道有谁能看见

  晚上依然是习惯性失眠在辗转反侧间,开始期盼黎明的到来

  喜欢一天到晚的忙碌,不给自己一丝的空闲,时间就在这样排挤的过程里

  可是连这么小的愿望都没有人可以满足我,每天我都是有大把的时间,所以习惯把自己挂在网上

  姐说,你是不是打算以后就嫁给电脑了?嘿~我不知道昂....看看再说被

  习惯了12点以后睡,我以为如果我真的累了的话,我就不会睡到半夜醒来了

  突然词穷了....不想写下去了...我难过.每天都是这么莫名的说不出的难受.....
回目录

红灯亮了,何去何从

红灯亮了,何去何从 作文字数:800字 分类:初中作文 - 初二作文

  人生就像一个十字路口,永远充斥着无数个选择。人行道上,红灯亮了,就不能走了。而人生呢?不知该何去何从……

  2717年,26月79日。某公交路口。

  “天啊,又出车祸了!……”周围突然有很多人,怎嘛了,我好像听见有人说车祸,谁?谁是受害者?就在我还在思考时,感觉好像被什么人扶起。轻飘飘的,没有知觉。该不会……不要啊,我不能死,我真的不能死,还有很多事没有做……可是不知不觉,我已被送上了天堂,上帝问我“可怜的孩子,知道你为什么来这吗?”“不知道,好像……好像是车祸吧!”我略有些结巴。“哎”上帝在叹气,难道是为了我?我不敢问,只好听他继续说着一些我不知道的事。

  ……

  又过了好长时间,他终于说话了,“孩子,你会不会怨恨,恨我让你来的这么早?”不知道从哪里来的勇气,我竟说“恨!”因为我还有梦想没实现,我还要当作家,还要挣很多很多钱来……“红灯亮了,你没有把握,别怪我……”后来他说什么我没有听懂,因为当时根本就是绿灯。

  我不解,猛然想起前天签的一份不法合约,其实那合约没什么,就是让我笔下的人物,做个代言。那东西虽然对人体没有好处,但是价钱却让我为之昏了头脑。天啊!那东西卖了以后,会有多少无辜的人和我一起来这啊!自责和更多的后悔占据了我整个心灵。(如果说我那还叫心的话)

  回头看上帝,已经不见了。什么都没有了,我一个人流浪到那所谓的天堂,除了寂寞,就是更深的寂寞!突然,好像有了一点知觉……

  猛然睁开眼,手术台,灯光,手术刀还有疼痛,是我全部的能感受到的东西。

  我活了,把那个合约撕毁了,虽然这让我失去了别人眼里重要的金钱,但是心却能安了。

  大街上,红灯亮了,又有一个人到天堂了……

  把握好自己的红绿灯,不是每个人都有两次机会。可能失去的是别人眼里的宝藏,但心灵将得到净化!

  黑龙江大庆肇源县肇源县古恰乡第一中学初二:微俏

回目录

何去何从?

何去何从? 作文字数:600字 分类:初中作文 - 初二作文
“我真的还想再活五百年”————手机铃声响了。 

 一大清早的,才刚刚5:00钟就有人给我打电话:“嘿!这人品好,他就是没办法”。我随口讲到。 

 寝室里的同学都伸出小拇指,向我指了一下。 

 “喂”!“谁啊”!。(声音很大) 

 “你爸”。 

 “哦,爸爸有事吗”?(声音很小) 

 “孩子,吃饭了吗”?(很和蔼) 

 “哦,吃过了--,不,不,还没吃呢”。(慌乱) 

 “这次考试,考的还不错。”“听说数学考了28分,是吗?很好!(阴深深--) 

 “哦,不是的,爸,这次数学很难,你又不是不知道,我数学本来就很差,所以…。(小绵羊) 

 “你别跟我说这么多,每次数学考试不及格你都有理由,是吧!你就是那不成材的小树苗,早晚要被风吹折”。(怒吼) 

 喂…。,嘀嘀嘀……。 

 全寝室爆笑。 

 还有人说到:“人品好,嘿,他就是没办法!”。(够哥们,我服。.) 

 ———— 

 上课了。老师拿出考试成绩单一一宣读。我的脸红了,28分! 

 读完之后,老师说:“考低分布要紧,关键是你要有信心考高分”。 

 信心! 

 自己自嘲自笑道:“我的信心早就被自己的一次次承诺,消磨殆尽。 

 每次考试完之后,我都对家长说:“下次考好不就行了吗!。 

 每次考试完之后,我都对老师说:“老师,我错了,下次努力。 

 每次考试完之后,我都对自己说:“明天努力就行了。 

 可是,现在想想,一切都完了,已经初2了。 

 面对命运,我输了,彻彻底底的输了。 

 一切将不可挽回,这都是我自己在作孽。 

 现在的痛苦,不只是一缕缕,而是,一捆捆。 

 —————————————— 

 哎! 

 现在的我,又能何去何从。
回目录

我们的青春,叛逆何去何从?

我们的青春,叛逆何去何从? 作文字数:1600字 分类:高中作文 - 高二作文

  十几岁,正是青春年华,多姿多彩的季节;十几岁,正是学习知识,刻苦专研的时刻;然而十几岁,也是桀骜不驯,我行我素的年龄。在这个阶段,我们有了年少轻狂,有了放纵不羁,有了叛逆多刺的困惑……

  一提到青春,我们总爱和叛逆结合起来,似乎它们之间有着解不开的缘。

  难道青春就一定要活得叛逆吗?有谁真正去想过,这些在人们眼里所谓叛逆的“坏孩子们”究竟是什么原因造成的?

  笔者觉得,最大的过错莫过于家庭、学校,以及社会环境的影响。

  首先是父母们,过早的向子女灌输了社会残酷一面的思想,并且很多父母会将自己未完成的心愿强加给下一代,让他们沿自己设想好的路途走下去而很少尊重他们的想法,这在无形中给了子女强大的压力,让他们有了叛逆的情绪;

  然后是在学校,通常老师喜欢的是那些成绩优秀的孩子,而他们忘了,那些成绩差的、被大人们责骂的孩子才是真正需要更多的关心和帮助。这种偏爱不可不说是教育的失败,它只会在差生的心里产生自卑的阴影,甚至,播下仇恨的种子。

  最终,来自家庭的压力,来自老师的不公以及被冷落和不理解,让这些孩子们有了堕落、叛逆、厌学、打架斗殴等一系列在常人眼里无法容忍的坏现象。他们学会了抽烟、喝酒、上网,学会了逃课、夜不归宿,学会了沉沦在自己的世界里,而不用计较别人的流言蜚语和那些比针还犀利的眼光。

  对此,我感到痛心疾首。因为,这样的错误往往是因为年少冲动,因为一时的迷惘困惑,然而人们却用批判甚至冷漠将他们排挤到了社会阴暗的一隅,让一颗依然单纯美好的心灵在大千世界里任意沉浮。要知道每个人都会犯错,成长过程中更是在所难免,有谁想过真正去理解、体谅他们?有谁愿意去包容他们并给他们改正的机会?很多家长都缺乏耐心开导及对他们的理解关心,家长们只会在骂完之后,唉声叹气的说道“这孩子是真的没希望了”,然后彻底的放弃了。我觉得这种失败的根源在于过于现实的社会下,人们的价值观发生了扭曲,以至于成长过程中应有的关怀反而被忽略了,所以这样的教育往往会与人们的意愿背道而驰。其实作为老师和家长,可以无需干预太多。困惑时,为他们指明一下方向;失败时,一句话的鼓励,或者一个肯定的眼神,就可以让他们体验到自身的价值,获得努力的动力。这样的效果,胜过了一大堆的责骂和苦口婆心的劝说。

  说实话,我也曾堕落过。是朋友的鼓励与支持,让我看到了希望,有了重新再来的勇气和决心。回首走过的路,回首那一段灰色轨迹,我发现其实这种年少的冲动不过是在拿自己的错误惩罚自己,最终伤害到的,不是别人,而是你自己。

  所以我发自肺腑的希望,所有生活在叛逆与堕落中的朋友们能够早日醒悟。

  或许今日,你可以用烟酒来麻醉自己;或许今日,你可以用网络来逃避自己;但是,这一切都只会是虚幻而短暂的,总有一天,你得面对现实。想象一下,当有一天你突然醒悟过来,却发现自己无路可走的时候,那会是怎样的一种悲哀与绝望?

  朋友,可能今天的你非常有傲骨,你会不屑一切(包括我)而用傲慢的语气向全世界宣布:世界这么大,我不相信没有我的立锥之地!

  的确,我承认,不是每一个人都要经过良好的学校教育才能获得成功。然而目前,作为大多数的我们,依然一无所会,依然不够成熟,依然需要通过学习得到成长。而在学校这个相对安稳、纯朴的环境里,远比身在复杂的社会对我们的成长有益得多。

  所以我的每一位朋友们,请你们不要轻易放弃了当前在校园里学习成长的机会。对于来自父母的压力,我们没必要背上太多的思想包袱。即使无法和父母交流,你也应当学会去体谅而非一味的和他们抵触。你要懂得有自己的目标,只要按照自己的想法去努力就行了;对于老师的某些偏见和不公,你也无需太过斤斤计较。学会多和老师交流吧,勇敢的问问题,渐渐你会发现这种隔阂在不知不觉中被消除了,你们之间建立起了珍贵的信任和默契。别心生怯懦,我想没有任何老师会讨厌一个积极上进的学生的;

  千里之行始于足下!我希望大家都能努力去改变,用焕然一新的面貌去接受我们所面临的挑战。要相信一分耕耘一分收获,用汗水挥洒过的青春,是绝对不会后悔的!

  记住吧:我们的青春,不该只是叛逆。坦然面对,不放弃、不抛弃,阳光定会洒满我们心灵的每一个角落!

  河北武邑中学高二:尚聪聪

查找更多何去何从作文(共11篇),请进行搜索。