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好书伴我行作文

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好书伴我行

好书伴我行 作文字数:600字 分类:小学作文 - 六年级作文
书是打开知识的大门。里面装着无穷无尽的知识,仿佛到了知识的海洋。我曾经进去过了,我在书的世界里游玩、游览。我还遇到了淘气的马小跳、美丽的夏林果、喜欢写日记的皮皮鲁、漂流世界的鲁宾逊、调皮的汤姆---索亚……我和他们开心的在书的乐园里游玩,还认识了许多新朋友,我开心极了!从此,我爱上了读书。 

 我常常因为看书,忘了吃饭、睡觉,我只希望看书就行了。我说过:书是我的第四餐,只要能吃饱第四餐我就满足了。我有个心愿:我要读完全世界的书。 

 我读过淘气包马小跳,皮皮鲁日记,汤姆索亚历险记,鲁滨孙漂流记……数我最喜欢看的一本书是鲁滨孙漂流记,里面的内容丰富。我每次看书要看前言、目录。《鲁滨孙漂流记》的前言、目录给我留下了很深的印象,所以我爱上了这本书。 

 鲁滨孙厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员,周游世界。他有很多激动人心的冒险经历,并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天,来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂,鲁滨孙和他的朋友们应即为求生而愤怒的大海抗争。所有的朋友都死了,惟有鲁滨孙活下来并到过了陆地。他发现自己在一个陌生的荒岛上——孤独无援,没有食物,没有船只,无路可逃。随后的二十七年他将在那生活,他最后还交了一个朋友,叫“星期五”。我明白了《鲁滨孙漂流记》这本书颂扬了劳动,颂扬了对自然的斗争,一句话劳动创造世界。 

 像这样的书还有很多很多,它们伴随着我成长,伴随着我前进。
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好书伴我行 作文字数:600字 分类:初中作文 - 初三作文

  在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐的时候,它与你一起欢舞;悲伤的时候,它抚平你心中的伤痛。它,就是我生命中难舍的情结??书。一种没有浮华的外衣,却一直魅力四射的精神食粮!

  不知从什么时候起,只记得稍稍懂事儿的时候,脑子里就有了书的概念;上小学了,第一件事就是发新书、读新书,还清楚的记得,那时的我,抱着新书兴奋了一整夜;“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,活水来。”刚进入中学,老师就告诉我,这就是读书的境界。于是,书,便成了我生命中难以割舍的情结。

  朱自清的父亲那忙碌的《背影》;冰心奶奶含泪写成的回忆;高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》……这些名着伴随着我走过了多少个风风雨雨的日子,解开了我心中不解的疑团。

  “开卷必定有益,闭之索然无味”书给了我快乐与充实,“无书则虚,失书则悲”我视书为精神支柱。募然回首,才发现,书在我生命中竟是如此重要。是它使我了解了生命的真谛,知道了处事方法,是它,让我领悟了豪杰的英雄气概,懂得了时间的重要和学习的方法……在阅读中,我学到了很多。

  书教会了我许许多多,在阵阵书香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意时,它教给我什么叫谦虚;失意时,它教给了我什么叫希望;迷茫时,它教会我什么叫睿智;心存芥蒂时,它教会我什么叫宽容。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。

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好书伴我行 作文字数:600字 分类:小学作文 - 五年级作文

  我每在“啃”完一本书后,都会得到启示,《水浒传》使我懂得了忠义的含义,《鲁宾逊漂流记》使我懂得面对人生不放弃,不抛弃,但《钢铁是怎样炼成的》这本书却是我受益匪浅。

  一开始,我一看这书名,想:里面写的肯定是怎样炼钢铁的。看完后这才恍然大悟,人生的道路就像钢铁炼成钢一样,是那么地坎坷、曲折。文中的保尔·柯察金历了风吹雨打,他从小就在店里打工:洗盘子、烧水……我从不帮父母做一件事,在我眼里,扫地、洗碗、做饭是父母应该做的,自己悠闲地玩着电脑、看着电视,而父母却劳累着。现在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

  在这条蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦难而倒下,而有人顶风沙、冒雨雪,挺过了一关又一关,因为他们没有放弃,没有退缩,没有畏惧,依然走在人生道路中。难道有什么挫折可以阻挠他们前进的脚步吗?不!没有。保尔·柯察金就是这样的人,不停地执着进取,努力向上,一心想着为国家效力。他不正是一条奔腾不息的小溪吗?没有停留的时候,没有畏惧挫折的时候,没有放弃的时候,一直永不疲倦地奔腾着。他对病魔抗争,没有放弃过。文中的保尔·柯察金不是我们学习的榜样吗?

  每当遇到困难的时候,一股强大的力量激进着我,是谁给予我的力量?是保尔·柯察金。遇到难题时,我不像以前那样不会做就空着,甚至仍书,我要认真思考,细细读题,没有闯不过去的关,没有过不去的河,只要不放弃,题定会破解。

  在我心中,蕴含着几个字,这几个字眼中,他们会影响每一个人:执着地进取,不放弃的信念,钢铁般的意志,会赢得一切!!

  河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华

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好书伴我行 作文字数:700字 分类:小学作文 - 六年级作文
好书伴我行 

  书是我们人类的好伙伴,它是与我们生活息息相关的。有句话说得好:“书是死的,人是活的,活的人能够把书读活了。死的书可以把人读死了。”“书就是我们全世界的营养品”。它的作用之大就是汉代刘向说过的一句话:“书犹药也,善读可以医愚。”我觉得书的作用之大是难以用话语来形容的,因为,我就曾经体验过书的用处之大。 

  我刚上小学的时候,说话还是向三岁小孩一样吞吞吐吐的,因此,说话吞吞吐吐使我非常的烦恼,而且在课堂上还闹出了不少笑话,让我觉得非常的难堪。所以,我想尽了办法,想要让我能说上一口流利的话,不至于说话都被人取笑。可是,我试了好多方法都是无济于事,我的口语表达依然一如既往。正在我绞尽脑汁也想不出有什么妙计时,老师给了我启发:看书能提高口语表达能力。我刚开始不以为然,直到后来,我才慢慢的发现原来看书真的能提高中我的口语表达能力。就好像有一次在课堂上,老师问了我们全班一个问题:谁知道高兴得失去常态是哪个成语?我一听,太简单了,我在书上刚好看过,所以我快速的说:“得意忘形”。没想到我竟然不会吞吞吐吐了,而且说的还是正确的答案。老师表扬了我,我心里美滋滋的,像嘴里含了一口蜜似得甜到了心里。 

  从那以年,我更爱看书了。因为,在书的海洋中,我学到的知识都给了我很大的帮助,因为我看的书多,所以试卷上的一些课外题目,我大部分都会,因此我受到了老师不少表扬。所以,我所书更带劲了。有一次在考试的时候,只有10分钟了,可是我的作文还没写到一半,我本以为没希望了,可是我想到了保尔科察金,所以我又重新有了斗志,我拼了命在写,终于皇天不负有心人啊,作文在10分钟那让我赶完了。 

  书,我生活中的一部分,书,我的好伙伴,书,我的精神粮食,我已经离不开你了——书。
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好书伴我行 作文字数:500字 分类:初中作文 - 初一作文

  书能让人变聪明,书能让人变快乐,书能让人变充实。人没有了书就等于汽车没有了汽油,火箭没有了燃料。书中的知识是人生的原动力,使人奋发图强立志成才。所以选一本好书也是非常重要的。你如果读了一本坏书那你就有可能走向不正确的道路,如果读一本好书那就会激励你认真学习。所以选一本好书是你被激励的第一步,也是走向成功的第一步,有了第一步那么以后就好办了。记得古代时有一句话“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这就说明从古代开始人就认为要多读书,书中有数不尽的财富。而现代的思想品德书中也说读书可以让人得到智慧的头脑更加充实自己。如果一个人从小就接受良好的教育,每天都读书,那他长大以后一定是学富五车,素质也很好。这说明一个人的品德素质不是从出生就定性了,而是后天改变培养的。而在这期间书起到了所有事物都不能代替的作用。

  书,这个字很平常但它的内含很深刻,它可以让一个人成才也可以让人变成坏人,虽这样说但是最大的权力在自己的脑子里。而书可以让它有用也可以让它分文不值,这全在你的一念之间。可以让自己成为国家栋梁也可以让自己成为社会的渣子。可以让别人以自己为骄傲也可以让别人以自己为耻辱。当自己站在人生的最高峰时说一声“:我不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。我的一生精力都已经奉献给了自己一生中的事业”。这样的人,才是一个“大写的人”。

  濮阳市九中初一初一:张绍华

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好书伴我行 作文字数:900字 分类:小学作文 - 六年级作文
好书伴我行 

  小时候,我非常喜欢妈妈抱着书给我讲故事,从《睡前故事》到《格林童话》……,他们把我带到了一个个神奇的世界,给了我无穷的乐趣。渐渐的,书成了我形影不离的好朋友。现在我已经上五年级了,虽然功课越来越忙,但是对书的喜爱却是与日俱增。 

  我很喜欢书,书中有一股神奇的力量在向你招手,书中的主人公个个都是那么有感染力。在我小学四年级的时候我读过一本书名字叫《笨女孩安琪儿》我特别喜欢那里边的主人公(自然就是安琪儿啦),她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇,很显然是个笨女孩的样子。给我印象特别深的一个故事是:在一次学校组织的植树活动中,老师说:“栽好小树之后一定要给小树苗浇水,让它成为国家栋梁之材。”矮矮的安琪儿想:“那我浇上水是不是也可以长高呢。”于是她就拿了一大盆凉水浇在了自己身上,结果不但没长高反而感冒了。她是不是很傻啊?可是她身上具有别人没有的积极向上的乐观精神,所以我很喜欢她,也很佩服她。 

  以前我是个胆小的女孩,晚上不敢一个人睡觉。是安琪儿的乐观精神帮我战胜了恐惧,让我不再害怕黑夜的到来,现在我已经能独立睡觉了, 读书让我增加了胆量。 

  书中蕴含着许多知识,它不仅能丰富我们的头脑,还能提高我们的写作水平。“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐朝诗人杜甫的名句,意思是说:“多读一些书在你写作的时候仿佛就有神仙在帮助你。” 

  我的作文水平在班级里不错,在我的笔下所有的事物栩栩如生有趣极了。所以每次写完作文老师都会拿我的作文当范文来读给同学们听,而且我的作文成绩总是优秀。下课之后总会有一些同学来问我:“李慎璁,你写的作文怎么这么好,教教我们吧。”哈哈,告诉你们一个秘诀吧:读书+课外积累+多写多练=高水平作文。记住我的“名言”,好好努力吧,祝你们成功! 

  看了这么多书,我的手也痒痒起来也想写点东西,从上学期开始我利用课余时间把我在学校观察到的和感受到的东西写了下来,起名为《洋葱头的校园故事》。我自己觉得写的还算不错,老师也很喜欢,这就是读书给我的恩惠啊! 

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书让我谈吐不凡,字字珠玑。漫步书海,听小鸟歌唱,看雁儿成队飞翔……“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”,我可以和鲁迅一起呐喊,和盖茨一起微笑,和高尔基一起畅谈童年…… 

  书与我,我与书。好书伴我成长,让我的生活充满乐趣,我爱我的真诚朋友——书。
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好书伴我行——《淘气包日记》有感

好书伴我行——《淘气包日记》有感 作文字数:450字 分类:小学作文 - 五年级作文

  每个人的童年都是淘气的,当长大成人事再回想起,就觉得自己当时是多么幼稚、可笑。当我读《淘气包日记》这本书时,就像回顾了自己的童年。总忍不住哈哈大笑。

  书的主人公是岁的淘气包加尼诺。他每天都会把自己的种种传奇的淘气经历记录在日记本上。他做的淘气事数也数不清:弄家里人,把同学弄得晕头转向,走到哪里就玩到哪里。

  淘气是每个小孩子的天性。有时候淘气会让人感觉这孩子很活泼,也会让人觉得很烦恼。可是再怎么淘气的孩子,看到家里人幸福,自己也会感到很开心的。我的弟弟也很淘气。每次来我家,都弄得乱七八糟。算如来佛主来了,他也不怕。可有时候看着他天真的笑颜,就觉得他好可爱。淘气的孩子安静下来的时候总会一样的天真。

  这本书不仅让我们知道了淘气的孩子很聪明,因为他们会想出一些让人意想不到的恶作剧。还让我们懂得了,每天把自己经历的事情记录下来是一种好习惯,长大再来回味自己的童年,别有一番风味!

  运河小学五年级:谭晓彤

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好书伴我行 作文字数:900字 分类:小学作文 - 五年级作文
好书伴我行 

  ——《爱的教育》读后感 

  泉州市通政中心小学四年五班 汪东林 

  指导教师;傅彩虹 

  生活就像一段旅程,其中埋藏数不尽的快乐宝藏,只要细心寻找你便可全部纳入囊中,在这诸多的宝藏中,我最喜欢在书中寻找快乐的感觉,在我众多的书中,我喜欢的书是《爱的教育》。 

  《爱的教育》是意大利作家—亚米契斯的著作。这本书是以小学生安利柯的眼光从四年级开学用日记的形式,写到第二年的7月份,他的父母在他的日记本上写的文章和老师讲的“每月故事”生动刻画了各种高贵品质,不光教会安利柯如何做合格的人,也教育每个看过这本书的人,热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等等人类美好的感情,具有很强的艺术感染力。 

  最令我感动的一篇文章是《六千里寻母从亚平山脉到安第斯山脉》它讲述了一个13岁的男孩名叫马尔科,独自一个去美洲寻找他的母亲,从欧洲出发,飘洋过海,跨越国度,经过了27天漫长的海上飘泊,历经千辛万苦,终于找到了母亲的感人故事。 

  看到了马尔科对母亲那感人的爱,我不由地想起了我们现在的幸福生活,现在的一些独生子女,生活在父母的光环下,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,但他们还会觉得委屈不高兴,其实我们的父母都不得非常地爱我们,但我们不但没有体会到,还成天与他们作对,现在我体会到了,我以后一定要好好学习,来报答他们的爱。 

  还有《不幸事件》这篇文章中的小男孩名叫罗伯蒂,他是一个三年级学生,有一次在上学路过大街时,看见一个一年级的小学生从母亲那儿跑开,因为跑得太快摔倒在地,这时一辆马车正向他驶来,眼看就要遭殃了,罗伯蒂勇敢跑过去,一把抓住这个小孩得救了,而罗伯蒂由于来不及躲闪,而爱了伤的故事。 

  我们真应该向罗伯蒂这种乐于助人的精神,多为他人想想。当然,也不限于为别人受伤就是为他人着想,其实遇到什么好事不要只想着自己独占,而是让大家一起分享,这就是为他人着想的基本。两人打架前,先为对方想一想便少了两人受伤;两国交战时,能为对方想一想,便少了一场威胁,两国人民的战争。我想如果人人都能做到为他人着想,那世界该多美好! 

  我真高兴买了这本书,它教了我如何让生活有更多的快乐。
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好书伴我行

好书伴我行 作文字数:500字 分类:初中作文 - 初三作文

  从一本薄薄的连环画到厚厚的课本,从只有一二三四这些简单文字和图画的童话故事集到满是深奥文字和几何图形的练习册。我短短的人生,被这些满是文字的书籍陪伴着。

  当我还未上学,在家中嬉戏时,一本连环画带我进入安徒生的世界,与变成天鹅的丑小鸭一起戏水,站在人群中看那个穿着只有聪明人才看得见的衣服的皇帝偷笑,在寒风呼啸的夜晚,在角落里默默为卖火柴的小女孩难过。就这样,安徒生的童话陪伴我度过还未上学的日子。

  到了小学,一本语文书又把我引领进诗情画意的山水中,那里有被称为“诗仙”的李白喝着酒,吟诵着“浮云游子意,落日故人情”,也有苏轼对月凝望,感叹道“但愿人长久,千里共婵娟。”还有巾帼不然须眉的女诗人李清照划着小舟,微笑的念着“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”于是各种各样的诗人,古诗以及故事陪伴我度过了纯真的小学时光。

  步入初中,地理,生物又给我带来了许多的乐趣,让我不出门便领略了滚滚的长江水,让我看到了卷着大量泥沙的黄河。也让我知道了昆虫怎么成长,也让我懂得鸟儿之所以能飞行是因为它的独特身体构造。就是这么简单,地理和生物又被我走过了初中的一部分日子。

  前方的旅途漫长的看不到尽头,但是不论身在何处,身处何境,终会有各种各样的好书伴随着各种各样的有趣,各种各样的意境来到我的身边。

  福州十四中初三:黄健楠

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好书伴我行 作文字数:900字 分类:初中作文 - 初一作文

  生活就像一段旅程,其中埋藏数不尽的快乐宝藏,在这诸多的宝藏中,我最喜欢在书中寻找快乐的感觉。

  书是人类的好朋友。书也可以获得知识,丰富人类的智慧。书就像一条金钥匙,打开我窄小的箱子,带我去更大的箱子里。每本书就是一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我找到了我人生的目标。

  书带给我不少的快乐和无穷的乐趣。每当我在优秀作文选里看到一篇篇获奖的文章时,我多么希望我自己也能获奖啊!于是,我在我读过的优秀作文里的好词好句用一本笔记本摘抄下来,有空就去看看。

  书教会了我许许多多,在阵阵书香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意时,它教给我什么叫谦虚;失意时,它教给了我什么叫希望;迷茫时,它教会我什么叫睿智;心存芥蒂时,它教会我什么叫宽容。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。

  好书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。爱因斯坦曾经说过:“世上最珍贵的,莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间,真诚的交情是世界上的无价之宝。”于是,我学会了真诚待人,学会了选择志同道合的朋友,并珍惜与朋友的友情。好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头,死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是,我希望通过努力能实现自己的理想。

  书,确实是我们一生中取之不尽的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙,我有了自己的理想,又因为它的鼓励与指导,我实现了自己的理想并拥有了一辈子都不会舍弃的事业——写作。做人如做文,因了一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会宠辱不惊地笑看庭前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的朋友共享那份阅读的愉悦。

  我爱书,如爱我的生命。

  智荣中学(北校)七年级七班 侯方鑫

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好书伴我行

好书伴我行 作文字数:600字 分类:小学作文 - 六年级作文
说道我读的书,也有不少,有《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》、《细米》等许多种书。其中令我印象深刻的一本书是《青铜葵花》。

  说道《青铜葵花》,第一眼见到这本书的名字,毅然就觉得这是个花的名字,事实上,这不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青铜,女孩则叫葵花。

  葵花是爸爸从城里带到农村的孩子,妈妈两年前就去世了。爸爸很想将女儿葵花交给村子里的一户人家。有两户人家想要领养葵花,一户是青铜一家,另一户是嘎鱼一家。两户人家都非常喜欢葵花。一户贫穷,另一户谈不上富裕,但是肯定可以养活葵花。村长让葵花自己选一家,葵花再三犹豫,最后选择了青铜一家。

  一家人很开心,青铜就更开心了,葵花理所当然地成了青铜的妹妹。青铜对这个妹妹非常好,有什么好事之前都先想到妹妹葵花。

  不久之后,葵花到了上学的年龄,可家里供不起两个人同时上学。那一晚青铜和一家人一样都没有睡好觉。早晨青铜好像很熟练的打着手语,意思在说:我有一个办法,是孩子之间决出输赢的游戏,输了的给银杏。一颗红银杏和一颗绿银杏,谁摸到了红银杏,谁就去上学。但妹妹摸到了红银杏,青铜怎么也不会说出其中的秘密。

  葵花放学回家后经常教青铜写字,青铜越写越好。下雨下雪时,青铜便牵着那头老牛驮着葵花去上学,学校里的每个姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干净净,所有人都羡慕的不得了。

  青铜这样爱护妹妹,虽然他们没有血缘关系,但他们的亲情已经超过了血缘关系。这使我明白了即使没有血缘关系的家人,只要他们是善良的人,真正爱我们,我们一定要真心待他们。

  六年级:武仪晨

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