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雪梨作文

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学削雪梨

学削雪梨 作文字数:500字 分类:小学作文 - 五年级作文

  在我的脑子里,许多有趣的事情,配半会着我。其中,有一件事,令我印象非常非常的深刻。

  从我五岁的时候,我就很喜欢吃雪梨,几乎每天晚上要睡觉的时候,我就会拿起一个干净的雪梨,放到嘴里。正当要咬下去的时候,我就会马上又放下来,想到:吃梨都要把梨皮削掉的,不然的话,梨的皮有很多很多农药,吃下去对身体不好。于是,我对妈妈说:“妈妈,帮我把梨的皮削掉。”妈妈听到后,爽快的答应了。要是让我削一个梨的话,我要用上大半天才削好,而且还会削的凹凸不平、坑坑洼洼的,简直是个“四不像”。因此,没有妈妈,我就不能吃到美味的雪梨了。

  每次看着妈妈熟练的削梨,我心中不禁的痒痒起来:如果我削起雪梨也可以削的那么熟练的话,那该多好啊。晚上就不用劳驾妈妈帮我削梨了。于是,我马上向妈妈讨教削梨的时候,要用力均匀,在刀已经削出一段梨皮的时候,左手大拇指贴在雪梨上面,随着刀削梨皮的速度慢慢推进,其它的手指把雪梨转动起来。就这样,重复做这个动作,就可以把一个梨削好了。

  从五岁开始,我就学会了削梨,每次要吃梨的时候,我都会把梨削好,已经不用劳驾妈妈帮我削雪梨了,我现在除了懂削雪梨,还会削苹果……

  我想,做什么事都要学习,不是天生就会的,削雪梨也不例外。

  吃着自己削的雪梨,心里美滋滋的……

  南宁市五里亭第一小学五年级:杨鼎鑫

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雪梨

雪梨 作文字数:300字 分类:小学作文 - 四年级作文

  雪梨  

  我最爱的水果是雪梨。  

  雪梨的皮黄黄的,薄薄的,有一点点粗糙。雪梨的形状与众不同,上小下大,像极了一个孕妇。  

  我很喜欢先把雪梨放在面前,再把眼睛闭上,用鼻子吸一下。每当这时,总会有一股又香又甜的、酸溜溜的气味芬芳扑鼻而来,让我情不自禁的把雪梨切开。  

  切开以后,我立刻一口咬起雪梨来。雪梨的果肉白嫩嫩的,里面全是汁水。咬一口雪梨,美味的果肉便塞满了口腔,香甜的汁水便流进了我的喉咙。使我越吃越想吃。  

  雪梨很滋润,它可以治风热、润肺、凉心、消痰、降火、解毒。现代医学研究证明,梨确有润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用。因此,许多人都喜欢吃雪梨。  

  我真的太喜欢吃雪梨了!我希望,每一个人都可以像我一样喜欢吃雪梨。  

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冰糖炖雪梨

冰糖炖雪梨 作文字数:150字 分类:小学作文 - 二年级作文

  今天妈妈做了冰糖炖雪梨,准备的材料是雪梨和冰糖。

  妈妈先把雪梨的心挖掉,切成块放进盘子里,然后放上适量的冰糖,再放到蒸锅里蒸,蒸了约二十分钟,将盘子取出进行冷却。

  一会儿,我尝了冰糖炖雪梨,味道甜甜的,出奇的好吃,我和妈妈很快吃完了一盘。我知道这冰糖炖雪梨吃了还能止咳嗽呢!

  二年级:李兴远

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我喜欢的水果是雪梨

我喜欢的水果是雪梨 作文字数:100字 分类:小学作文 - 二年级作文

  我喜欢的水果是雪梨

  小学 二(4)班 何双

  我喜欢的水果是雪梨,雪梨可好吃了,它那圆圆胖胖的身体像个球,可爱极了。

  它整天穿着一件黄灿灿的衣裳,衣裳里面是雪白雪白的皮肤,还带着点清香的味道。

  从衣裳里竖出一个小树干。吃起来美味极了。你喜欢吃这美味的雪梨吗?

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我们的“冰糖雪梨”组

我们的“冰糖雪梨”组 作文字数:900字 分类:小学作文 - 六年级作文

  上课铃响了,同学们快速地进入教室准备上自习课,班主任吴老师迈着轻盈的步伐来到了教室。她将夹在腋下的书本放在了讲台上,用她那一双炯炯有神闪动着聪慧的目光扫视着班里每一位同学。

  “同学们,趁自习课的时间,我给同学们分一下组,”老师还未说完,全班就如同烧开了水,霎时间沸腾起来,叽叽喳喳地。

  “安静安静,你们知道老师为什么要给你们分组吗?”老师微笑地看着我们,我们都摇了摇头表示不明白其中的用意。

  “那你们激动个什么劲啊!我让大家每4人一组,共计10组,每组再起个组名,建立小组目的呢是让大家学会团队精神,能够共同学习,共同进步。”

  说分就分,很快我们小组就成立了,组员有王博文·李宜聪,王?[璇和我,组名大家齐心协力的很快就命名好了,叫“冰糖雪梨”组,“冰糖雪梨”用意是让我们在夏季感受清凉,在学习中感受轻松,在成长中感受快乐。

  小组成立以来,组员之间相处非常团结也非常和谐。记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,冥思苦想,抓耳挠腮不停地在演草纸上画画写写,咋也做不出来,于是我就向组员王博文请教,他仔细地听了我问的问题后,一丝不苟地为我讲解,直到我会了为止:自成立“冰糖雪梨”组后,小组成员表现出积极向上的态度,作业不但不少交,各项活动也完成得非常出色,在班里我们得了三次排名第一,为此吴老师为我们拍下了荣耀的“光辉形象”,传到了群相册了,组员们既激动又兴奋,分享快乐的的同时也体会了团体互助的重要性。

  遇到问题,小组就要展开讨论:讨论时意见很多时候并不统一,每个人都会亮出自己的观点与看法,不会因为意见不同而生气和排斥,总是会聚精会神的听取别人的看法来和自己的看法进行比对。对老师提出的问题时,我们总能把手举得高高地,勇于表达自己·表现自己,每次小组有了成绩,心里总是甜滋滋的,心想:太好了!我们又为小组争光添彩了,甭提有多高兴了!

  俗话说得好“同心山成玉,协力土变金”通过小组合作,同学之间展开沟通。交流,过滤出精华所在,提高了我们独立思考的好习惯,对疑难的问题起着迎刃而解的作用,让我们学会了怎样更好地共同学习。共同合作依靠团体的力量解决错综复杂的问题。

  最后祝愿我们的“冰糖雪梨”组越办越好,“团结就是力量”我们会齐努力,促学习。促进步!

  六年级:72002962

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雪梨

雪梨 作文字数:200字 分类:小学作文 - 三年级作文
我最喜欢的水果是雪梨,他是秋天一种常见的水果。 

走进果圆里,雪梨树上结出又圆的小胖子.它的外表黄黄的,像一块大黄金,它的头上还长着一条辩子,它把小辩子梳得像月牙一样,弯弯的。 

   我闻了闻雪梨,有一阵淡淡的幽香,像擦了香水一样。 

   我摸了摸雪梨,滑嫩嫩,水灵灵,仿佛一个小足球。 

   我忍不住吃一口,里面的汁向四面溅出,甜极了,我又吃一口,这下子,连旁边的弟弟也想吃了。 

   我喜欢雪梨,不是他好吃,而是它可以下火,对牙齿有帮助。 

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