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我最喜欢的老师作文800字

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我最喜欢的老师

我最喜欢的老师 作文字数:800字 分类:初中作文 - 初三作文
鱼离不开水,鸟离不开树,学生离不开老师,这是不可抹灭的。自然,我也是个学,我也离不开老师。而我最难忘的是我的班主任——王老师。 

  王老师她很漂亮,每天穿着不同的衣服,看上去很有个性,即使是很简单的衣服,穿在她身上,总有一种不同的风格。她的眼睛炯炯有神,好像会说话,她笑起来有两个小酒窝。说到这个老师,我可真得感谢她,为了我,她可没少操心。那时,我身体不好,总是发烧,那是正赶上H1N1,学校发现有发烧的人就要回家,所以我就基本上天天得回家。我回家后,老师每天打电话给我问情况,可是她每天都是很忙的,每天要上两个班的课,每天都会很累,但她依然每天都会向我“报道”。有一次,我在晚上九点多了胃很痛,可那时都校门都快关了,但老师还在学校里帮我打电话给爸爸,也在学校里陪我等,结果等到十多点才回家,虽然老师有自行车,但她家离学校挺远的,而且回家的路也很少有人,挺偏僻的,一个人走可是很恐怖的。后来,我决定休学了,老师真是忙死了!因为我的不算大病,是很难休学的,所以老师就每天跑上跑下的,一下子去校长室,一下子回办公室告诉我们应该怎么做。但是,休学最主要的是要有医院的证明,但医院不肯把证明打给我,我就无法休学了。那是老师还帮我联系医院的人,但还是没用。这段期间,老师也不停地帮我问校长。后来,医院说要老师写一张纸,证明我有这种情况的,才肯把证明打给我。爸爸就去学校让老师写一张,最后终于打出来了。休学后,我去学校把书和被子拿回来时,老师还不忘提醒我要好好学习。虽然我不是她的学生,但她还那么关心我,我真的感谢她!而且老师还让我最好不要去这个学校读了,因为我在这个学校总是发烧,如果还在这个学校读书就会耽误我的学业。我觉得老师也不假公济私,她真好!

  老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎么能够远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎么能够涓涓流淌?老师,我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的,我永远不会忘记您的恩情!
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我最喜欢的老师

我最喜欢的老师 作文字数:800字 分类:小学作文 - 四年级作文
有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师。 

 许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。 

 那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。 

 许老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。 

 有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到许老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师,心想:没关系,许师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会许老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次,这次却直接在记录表上 扣了我们班的分。我当时非常生气,认为许老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。 “一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。” 

 许老师就是这样一位老师。他从来不偏袒任何一位学生,但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去拟补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。
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我最喜欢的老师

我最喜欢的老师 作文字数:800字 分类:初中作文 - 初二作文

  我最喜欢的老师

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是古人描写老师的诗句,这首诗赞扬了多少老师无私奉献的精神,然而,我们学生有没有感受到老师对我们的关爱呢。

  老师这个名词对我们来说并不遥远,它就在我们的身边。老师伴随着我们成长,教诲我们,对我们来说,除了父母,老师是我们最亲近的人了,是他说我们知道在生活中要多帮父母,是他让我们知道了待人要有礼貌,是他让我们有了理想。

  当我们在课堂上认真听讲时,你知道老师为什么讲的如此流利,那是因为老师在我们在床上做梦时,他就在书桌上备课,其实在我们学习之前,老师就已做了充分的准备。

  我所喜欢的老师是美丽的老师,她对我们就像朋友一样,很友好,在课堂上,可以让我们自由发挥,不太拘束我们。她会和我们一起讨论问题,让我们在探索奥妙的同时不知不觉的掌握所有的知识。

  我所喜欢的老师是幽默的,风趣的,爱开玩笑的,让我们不害怕他,愿意配合他。因为它可以讲课讲的让人愉快学习,好像飞进他那知识的海洋,让人津津乐道,快乐的在里面探险,解决问题。

  我所喜欢的老师是严厉的,一种庄严的气质深深的吸引了我们,课堂里无数弥漫着一种紧张的气息,我们的教室里鸦雀无声,每个人都停止了呼吸一样,只能听到老师讲课严肃的声音。

  但不论是友好的,幽默的,严厉的老师,他们都是辛苦的,他们都把毕生的经历,知识和心血给了我们。我们没有资格来评定那个老师是好的,是坏的,因为,他们对我们是无私的,是最好的。

  从小时候刚刚上学的时候,从刚刚开始叫老师时,心里就有一股莫名的激动,莫名的亲切感和幸福感,同时也有感恩的心情。

  老师是蜡烛,我们是物,他照耀着我们;老师是小溪,我们是田,他灌溉着我们,老师是晴空,我们是鸟,诺大的天空任我飞;老师是太阳,我们是树,让我们快乐长大。

  老师是我们人生路上的指南针,我们要跟紧;老师上前去。教师节到了,大家一起来给老师说一句:老师,您辛苦了!我最喜爱的老师。

  初二:石金鑫

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我最喜欢的老师

我最喜欢的老师 作文字数:800字 分类:初中作文 - 初一作文
我最喜欢的老师 

  她,清秀的身材,乌黑的头发披在肩上,白皙的脸庞,鼻子架着一位不速之客——眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光,她和蔼,但不乏严格;她时尚,但不乏成熟;他聪颖,但不乏热情。她就是我们可爱的的班主任老师——陶仁珠老师 

  陶老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。 

  由于我小学时一直不喜欢去学英语,所以我一直对英语怀着一种敬而远之的感觉,这种感觉持续到了那升入中学的第一堂英语课。 

  还记得那天,兴高采烈的上完了开学的第一二节科,一望黑板右上角的课程表,“英”这个小小的字眼却仿佛在为我宣判死刑。我对英语已经彻底失去信心了,可是又碍于班主任老师的面子。“无奈啊。”我想“怎么样也得给老师留下一个好印象啊。”“叮铃铃…。”催命的上课铃响了。只见老师步履轻盈的走上讲台,有条不紊地将英语书在讲桌上摆平,说:“Class,please stand up!Goodmorning class.”“Goodmorning teacher.”我很不情愿的弯下了腰对老师说。“Please sit down”老师说。问过好之后,我便想重操旧业,继续溜号。可是还没等我开始,便不自觉的被陶老师吸引了。她讲的课是那样有趣,给我们提出一个又一个问号,又带领我们解决这一个又一个问号。尽管这一切的问题都很简单,可是,在这些问题中我却重拾了信心。我突然发现,原来学习英语也不是很困难,原来学习英语也可以这样有趣!原本漫长的40分钟,今天却显得格外短暂。陶老师给我这个在学海门外徘徊的学生一把正确的钥匙,把我这个在黑夜中迷失方向的游子带到了明媚的阳光之下。 

  是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。 

  鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空因为长空任由它飞翔,高山感恩大地因为大地悦纳它高耸,而我只想对您说感恩因为您让我找到了正确的学习方向。 

  这就是我的好老师,一个真正的好老师!
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我最喜欢的老师

我最喜欢的老师 作文字数:800字 分类:小学作文 - 六年级作文
所谓师者,传道授业解惑者也。在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 

  我的老师名叫林秀艳,她就是这样的一位好老师。我爱她,就像爱我的母亲一般,因为她伴随着我度过了将近六年的小学生活,就是她让我懂得了人生的一个最基本的道理—诚实。 

  在一堂数学课上,林老师带我们学习了新的知识,随后,老师让我们做了一个小测验。我信心满满地做完了,觉得自己一定会的满分。可老师公布答案后,我傻了眼,5道题错了2道。林老师对大家说:“满分的同学站起来!”我一看,只有几个差学生错了,而我,一向是班级里的好学生,这次竟然错了2道,我因为怕同学笑话,所以站了起来。没想到,老师居然亲自检查分数,老师看到了我的卷纸后,发现我在撒谎,严肃地说:“下课来办公室一趟。” 

  下课后,我怀着忐忑不安的心情来到办公室,等待着我应有的惩罚,出乎意料的是,林老师并没有批评我,只是心平气和地对我说:“于文慧,做人要诚实,你可以告诉老师你为什么要撒谎吗?”我听了,十分惭愧,忍不住哭了,我支支吾吾地对林老师说:“我……我怕同学笑话我,所以就……”林老师递给我一张纸巾,说:“别哭了,谁没有犯错误的时候呢?你只是一个孩子,大人有时候都会犯错,更何况是你呢?我们不怕犯错误,就怕知道错后不改。做人要诚实,要知道,诚实对于一个人来说重于生命,一个人如果不诚实,就会被他人孤立。诚实,是走向成功的第一步。所以,以后再也不能撒谎了。”听了老师的话后,我才意识到我的行为是多么的可笑,我虽然改变了分数,但这种行为却把我推向了一个更大的深渊。于是,我向老师承认了错误,老师也原谅了我。 

  虽然只是短短的几句话,但她让我懂得了诚实对于一个人的重要性。这几句话一直鞭策着我,将使我受益终生,它就如我生命中的一盏明灯,照亮了我前方的道路。 

  谢谢您,老师!
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我最喜欢的老师

我最喜欢的老师 作文字数:800字 分类:初中作文 - 初一作文

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

  吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。

  老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您!

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