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◆ 小学班主任

· [小学班主任] 小学班主任教育叙事
  小学班主任教育叙事(一)  塔尔气小学语文教师 伊淑霞  上课铃响了,我夹着作业本,迈着轻快的步子走进了教室。教室里特别安静,我习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。”边说着,我边举起了一叠作业本,稍作停顿,我接着说:“告诉同学们,今天老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不等我讲完,同学们就一下子把
· [小学班主任] 小学班主任工作经验交流发言材料
  小学班主任工作经验交流发言材料(一)  尊敬的各位领导、老师:  大家好!  说到班主任,大家都知道:班主任是天底下最最小的主任,但却做着最繁最累的工作。咱们的“班主任工作经验交流会”就像一个驿站,让我们这些马不停蹄、整日忙碌的主任们,停下脚步,静下心来,歇一歇,思考一下,总结一下。  俗话说:万事开头难,好的开端是成功的一半。开学前一天
· [小学班主任] 小学班主任寒假寄语
  小学班主任寒假寄语  亲爱的孩子们:  你们好!  老师发出这封信的时候,寒假已经悄悄地开始了。你们将迎来了一个轻松而愉快的寒假。大家都很开心,紧张忙碌了一个学期,该好好的放松身心了。回首往昔,老师与你们朝夕相处的那段日子,百感交集!我们共享欢乐与忧愁,仿佛就在昨天!在这里,张老师感谢大家一个学期以来的关心、支持、帮助,只因为有了你们这群天真、活泼
· [小学班主任] 小学班主任工作体会
  小学班主任工作体会  说到班主任工作,大家都有这样的体验:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个不合格的班主任。班主任的工作涉及到方方面面,下面,我就如何做一个好的班主任主要谈四点体会。  一、要确立平等的观念  同一班级的学生,各方面的差异是明显的,这种差异
· [小学班主任] 小学班主任考核方案
  小学班主任考核方案(一)  为加强班主任队伍建设,调动班主任工作的积极性和主动性,充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用,促进班主任工作科学化、规范化、制度化,根据学校班主任工作职责精神,特制定本考核办法。  一、考核对象  学年度内在岗的班主任。  二、考核内容  主要包括基本素养、教育管理、班级资料和附加项目等,重点考核履行岗位职责情况。 
· [小学班主任] 小学班主任寄语
  小学班主任寄语  1、你聪明,勤奋于思考,每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题,看着你那天真,虎头虎脑的样子,老师感到欣慰。  2、你小小的年纪,矮矮的个子,却头脑聪明,知识丰富,你一定是读书迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同学们讲讲故事,谈谈你的见解,大胆地向同学展示你的才华吧!  3、你是一个又聪明又爱玩的孩子,你有礼貌,学习努力
· [小学班主任] 小学班主任工作总结(二)
  班主任工作总结  记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名
· [小学班主任] 小学班主任工作计划
  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱
· [小学班主任] 小学班主任研讨会发言稿
  借助“网络平台”谈谈家校合一的学生养成教育  遵义航天小学班主任:黎六东  (班主任研讨会发言稿)  在坐的各位班主任老师们大家好,很荣幸我能作为研讨会的代表在这里进行发言,我今天的主要是从网络这个平台谈谈我的一些做法和观点,同大家一起共勉,如有说的不对的地方请大家批评指正。  大家都知道,现在已经是信息时代,手机、电脑已经普及千家万户,我们怎
· [小学班主任] 小学班主任竞聘稿
  小学班主任竞聘稿(一)  尊敬的各位评委:  大家好!我从事教育工作多年,担任班主任工作也有10个年头了。在工作中,有过无奈,有过彷徨,有过喜悦,让我体验了班主任心中的百种滋味。但给我印象最深的还是班主任付出的是艰辛,收获的是幸福。我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福。在工作中,我利用自己丰富的工作经验,负责的工作态度,耐心的工作方法,赢得了学生的
· [小学班主任] 小学班主任工作总结(一)
  小学班主任工作总结  作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。  一、培养学生的良好习惯  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工
· [小学班主任] 小学班主任工作计划(2)
  一、班风: 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析: 三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、探索的实验课题
· [小学班主任] 小学班主任自我鉴定
  小学班主任自我鉴定(一)  本学年度,我主要担任三年级(1)班的数学教学工作。一学年来,我拥护中国共产党的领导,坚持国家教育的基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实党的教育、方针、政策,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,一
· [小学班主任] 小学班主任致家长的一封信
  小学班主任致家长的一封信   篇一:给五A班的信   尊敬的各位家长朋友、亲爱的孩子们:   提笔感谢这两年来有孩子们的陪伴,让我脚踏实地地度过每一天;感谢家长朋友们的信任、支持,让我怀有信心、大胆工作。   匆忙间的不告而别,我深感歉意。近几天,不断收到家长、孩子们的电话、信息、QQ留言等,让我感动、惶恐。感动于大家的宽容与祝福,惶
· [小学班主任] 小学班主任教育随笔
  篇一:学习是件幸福的事   今天下午学校组织教研活动,又可以听到两位老师的精彩课了。一看听课表没有三年级的,有点遗憾,再一看,有四年级杨老师的课,没关系,教学本来就是相通的。   杨老师选的《小珊迪》是篇选读课文,自己对于这类的课文真得是力不从心,要么感到没什么可讲,要么是这也得抓,那也得抓,非得二堂课才能解决。今天借此机会就好好学习
· [小学班主任] 小学班主任竞聘演讲稿
  小学班主任竞聘演讲稿   张福霞   从事班主任工作已有十年,细细想来,有过无奈、有过彷徨、有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味,但给我印象最深的还是:班主任付出的是艰辛,收获的是幸福。我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福。   每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻,知道我们的责任有多重,我们要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子。我们
· [小学班主任] 小学班主任经验交流发言稿
  小学班主任经验交流发言稿   尊敬的各位领导、老师们:   大家好!   首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。今天,我把自己的一些想法、做法冒昧拿来和在座的各位同仁交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。   班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为小学班主任,每天面对的都是娇惯、胡闹又充满童趣的孩子们。因此,我深知自己所
· [小学班主任] 农村小学班主任工作经验总结
  农村小学班主任工作经验总结   2000年8月,我跨出校门,满怀激动的心情加入到了农村小学教师队伍之列,从那天起,我一直耕耘在农村小学教育的田园里。在我12年的教学生涯中,每年都担任班主任工作。我深知作为一名农村小学的班主任,其工作是多么的艰巨和繁重。   班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的
· [小学班主任] 班主任工作总结_浅谈如何开展小学班主任工作
  班主任工作总结_浅谈如何开展小学班主任工作   素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。   
· [小学班主任] 浅谈如何开展小学班主任工作
  浅谈如何开展小学班主任工作   素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
· [小学班主任] 陕西省中小学班主任培训方案
  陕西省中小学班主任培训方案   为了贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高我省中小学班主任队伍的整体素质和班主任工作能力,根据《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》(教师厅〔2006〕3号)精神,结合我省基础教育实际,特制订本方案。   一、宗旨和意义   中小学班主任是中
· [小学班主任] 中小学班主任管理创新及心理健康教育骨干教师培训会心得体会
  中小学班主任管理创新及心理健康教育骨干教师培训会心得体会   9月28日我带领我们学校7位优秀的班主任参加在泰安培训会,议程两天,分别是北京市骨干教师,优秀班主任韩玲老师的《直面教育新问题,智慧化解新对策----我的班级管理之道》和清华大学附属中学心理研究中心主任,一线班主任教育专家陈纪英老师的《重视心理提升教育工作的实效性》。两位专家老
· [小学班主任] 小学班主任工作职责
  小学班主任工作职责   班级是学校工作的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,也是《小学德育纲要》的直接实施者。为引导学生健康成长,成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,现制定《星光小学班主任工作职责》。   一、班主任的地位和作用:   班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针
· [小学班主任] 《小学班主任》读后感
  《小学班主任》读后感   工作之余,阅读了《小学班主任》一书,体会颇深。   优秀的小学班主任,关注学生的内心世界、深层的精神生活;关注他现实的命运、苦乐;关注现行的教育是不是在伤害他们,摧残他们,不当的教育观、学生观、管理观是不是形成了无形的合力在压抑着他们生动活泼的个性的发展,不当的教育方式是不是在磨钝他们的求知欲和好奇心,是不是在扼杀着
· [小学班主任] 小学班主任教学反思:如何慢下脚步关注孩子的心灵
  小学班主任教学反思:如何慢下脚步关注孩子的心灵   何妨慢下来关注孩子的心灵?   今天,又一个孩子来到办公室重默。这个孩子,是我深感抱歉的学生。这其中还包含一个故事。   每个班级总不乏有几个调皮、不爱学习的学生,他就是其中一个。但是,我一直是很喜欢调皮的孩子的,因为他们身上有可爱之处,所以我并不做过多的批评。有时还对他进行适当的表
· [小学班主任] 小学班主任工作计划
  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,
· [小学班主任] 中小学班主任高级研修培训心得
  中小学班主任高级研修培训心得:静心学习换头脑,抖擞精神再奋飞   李洪涛   我所参加的人民教育家研究院甘南县中小学班主任高级研修班的学习圆满结束了。本次培训听取了多位专家的讲座、报告,接触到了最前沿的教育信息,了解了最新的教育理念、教育思想,学习了更先进的教育方法和教学经验。这次教师培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、
· [小学班主任] 小学班主任教育叙事:愿赌服输
  小学班主任教育叙事:愿赌服输   作者/李慧文   与其说我和小泰的打赌是灵机一动,不如说是我“早有预谋”。   新接了一个班,小泰是学生当中最特别的一个:在一群小学生当中,他“魁梧”的身材可以说是鹤立鸡群。如果不告诉你小泰只是一名六年级学生,说不定你会以为他即将面临中考。上课时,他喜欢右手托着下巴,看似在专心听讲,但仔细看他的眼神,就知道他已经
· [小学班主任] 小学班主任工作漫谈:让工作境界在艺术美感中升华
  小学班主任工作漫谈:让工作境界在艺术美感中升华   各位领导、老师们:   大家好!   根据学校安排,下面我向大家汇报一下自己在班主任工作方面的一些感悟和做法,敬请各位领导和老师批评指正。   众所周知,班主任是一项繁琐细致、艰辛劳累的特殊工作,如何在无穷无尽的繁琐中明晰思路,如何在没玩没了的细致中保持良好心态,如何在艰辛劳累中感受到轻松
· [小学班主任] 中小学班主任工作培训心得
  中小学班主任工作培训心得   守护平凡 做幸福的班主任   李春霞   左一为作者跟主讲教授合影   2016年5月21日,我有幸参加了以"新教育管理——推进素质教育,过一种幸福完整的教育生活"为主题的全国中小学班主任思德专业培训与新教育管理艺术研讨培训班。在为期两天的培训中我受益匪浅,学到了许多从未接触过的班主任工作方面的知识。全国优秀班主
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