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班级观看视频学习科学发展观有感

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  班级观看视频学习科学发展观有感

  为了丰富同学们学习科学发展观的形式,提高学习科学发展观的积极性,加深对科学发展观的认识,4月24日下午,我们外文学院德语07-1班全体同学在文B211观看关于改革开放30周年的视频材料,进一步学习实践科学发展观。

  这已经是我们班级第五次的集中讨论了。前四次基本上为理论学习,同学们对科学发展观的内涵有了一定的理解,知道它的本质、根本方法等,但是当科学发展观被运用到实践中时,同学们显得有些茫然。因此,我们德语07-1班团支部精心查找了相关视频材料,以供大家深入学习实践科学发展观。

  在观看视频的过程中,我们回首过往,想到自十一届三中全会实行改革开放政策以来,在我们的祖国大地上发生的巨变,新中国在一代又一代地不懈努力下,探寻出了一条有中国特色的社会主义道路,实现着现代化。在此期间,我们经历了磨难坎坷、道路曲折,但最终还是取得了不少骄人的成就,我们引以为豪。就这些问题,我们展开了激烈的讨论,为什么共产党能在此时带领中国人民取得成就?他们的指导思想是什么?又是如何运用到实践中来的呢?归根究底,这些都与科学发展观密不可分,同学们纷纷提出自己的观点,我也参与了其中。我认为,三十多年来,社会主义新中国的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌发生了历史性的变化,这是因为党和国家领导人认清当时世界局势,正确把握时机,在实践中恰当地运用了科学发展观,并在十七大上将这一伟大理论写入党章,使其上升到理论高度。然而,任何一件事物都具有两面性,在这30年间,经济社会等方面也存在一些问题,比如环境方面、党的领导干部队伍廉洁从政的问题等,这些是与科学发展观背道而驰的。我们应当加强社会主人翁的意识,努力参与其中,加强监督,发挥社会舆论的作用,唤起全社会对这些问题的重视,从而达到科学发展的目的。

  最后,宋晓玮同学作了总结发言,她再次强调,大家认真学习科学发展观,不仅在理论上,还要在实践中落实科学发展观的要求,不仅从自己及周围的实际出发,还要提升到国家这一层面,关注时政,关注世界,关注国家未来,充分做好今后走上社会、为国家建设效力的准备!

  德语07-1班 杨慧琳

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