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90学时培训心得体会

手机:M版  分类:培训心得  编辑:pp958

  90学时培训心得体会

  本学期有幸参加了5年一次的90学时培训,这次培训内容比较丰富,在《指南》背景下的五个领域都已经渗透其中,从5月16日开始到6月7日为期6天的活动,让我的头脑又进一次的洗礼,感恩我们的领导!

  5月16日我们聆听了教研室贺慈满老师《走进植物世界》生动地讲述,让我们对植物有了一种新的认识,她从生物的分类讲到组成生物体的基本结构,再到植物的分类、开花植物的基本结构、植物的生长、常见植物的认识,可以说贺老师把我们分散的知识点进行了梳理与归纳、总结,让我们在原由的知识上进行一种提升。我们的教研员吴文艳老师《谈集体教学有效性》,让我们重新认识集体教学活动,什么是有效教学?从中对我们现有的集体教学活动进行分析:1.驾驶教材的能力缺乏。2.教育目标:定位过高,过低或不全面,目标间缺乏层次性。3.教学过程缺乏有效策略。4.教学设计,目标,重难点,设计过程之间割裂缺乏统整性。5.问题设计随心所欲,缺乏目的性。6.教学设计模式化,难以完成最基本的教学任务。7.教学结果难以有效促进幼儿的全面发展。那如何有效教学呢?吴老师也给我们讲了有效的教学目标——基础;教学内容的选择——核心;有效的教学过程——关键……让我们受益非浅,接下来是慢慢地内化。

  5月17日海曙教研员周东锋老师

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